８月２７日（木）にせせらぎ公園にて、校外学習を行いました。今回は、太田川河川事務所さん主催の「水生生物による水質の簡易検査」に参加しました。
これは、せせらぎ公園よこを流れる古川の生き物を採取し、種類や数を数えて水質の調査をするものです。子どもたちは、安全に注意しながら川の生き物を探しました。採取した生き物たちをシャーレに移して、種類や数を調べました。今回の調査結果は、水質検査の資料にされるそうです。
暑い中でしたが、子どもたちが最後まで元気で学校に帰ることができました。久々に外に出ての活動で、水の冷たさを感じたり自然とふれあったりして子どもたちの笑顔をいっぱい見ることができました。
保護者の皆様には、ご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。

　今日の給食の献立は，パインパン・クリームシチュー・野菜ソテー・牛乳でした。
　パンは，今から６千年くらい前にエジプトで作られたのが最初といわれています。そのころのパンは，うすいせんべいのようなものだったそうです。日本には，今から４００年くらい前に伝わりましたが，多くの人がパンを食べるようになったのは，明治時代以降だそうです。パンは熱や力のもとになる大切な食べ物です。
　今日は、パインが入ったパインパンでした。普段と少し違うパンで，子どもたちもおいしそうに食べていました。

８月２５日
　運動会練習２日目です。個人技をお互いに見合ったり，微調整したりと夏休みに練習してきた技を磨きました。毎日の宿題でも一生懸命取り組んでいます。

８月２４日
　夏休みが明け，いよいよ運動会へ向けての練習が始まりました。小学校生活最後の運動会へ向けて，最高の演技になるよう練習していきます。

　あっという間の夏休みが終わり，元気のいい声が学校にもどってきました。
　おうちでプールをしたり，虫とりをしたり等，楽しく過ごしたという話をたくさんしていました。
　暑さは，まだまだ続きます。
　健康に気をつけて，楽しく学校生活を送れるようにしていきたいと思います。
　カタカナの学習が始まります。子ども達はやる気まんまんです。
　このやる気が続くよう，ご協力よろしくお願いします。

　今日の給食の献立は，ハヤシライス・フルーツミックス・牛乳でした。
　今日のハヤシライスには、セロリーという野菜が入っています。日本名は「清正にんじん」や「オランダみつば」ともいい、にんじんやみつばと同じなかまです。サラダなど、生で食べることができますが、今日は、食材のくさみを消すために、肉と一緒に煮込みました。セロリーの香りで、ハヤシライスが一層おいしくなりました。
ハヤシライスをおいしそうに食べている子どもが多かったです。

　夏休みが終わり、今日から学校が始まりました。朝、放送で夏休み明け集会を行いました。
　校長先生から、前期のまとめをしっかりしていくことや目標を持っていろいろなことにチャレンジしていくためには、そのやり方をしっかり考えることが大切だとという話がありました。その話の中で「何かをやり遂げる人は、やり方を考え、何もしない人は、言い訳を考える」という格言を紹介されました。

　綿花の花が咲き始めました。綿花の花の色は白ですが、花が咲き終わるとピンク色に変化します。子どもたちが登校する２４日には、多くの花が咲いているのではないかと思います。

　今年も職員室前の花壇で綿花を育てています。
　夏休みになって大きく育ち始めています。花のつぼみがつき始めました。秋には、綿が収穫できるのではないかと期待しています。

　今日の給食の献立は，ごはん・さばの塩焼き・豚じゃが・牛乳でした。
　「肉じゃが」といえば中に入る肉は「牛肉」と思いがちですが，　東日本では「豚肉」を使うことが多いそうです。今日の「肉じゃが」は，牛肉のかわりに豚肉を使いました。いつもの「肉じゃが」とひと味ちがった「豚じゃが」です。
　子どもたちは今日の「豚じゃが」はやわらかくておいしいと喜んで食べていました。

　明日から夏休みです。今日は、夏休み集会を放送で行いました。
　集会の中では、教頭先生から各学年の人のがんばっていた様子を紹介してもらいました。そして、夏休みを計画的に過ごして、思い出の残る夏休みにして２４日にはみんなが元気に会えるように感染対策に気をつけていきましょうと話されました。
　例年より少し短い夏休みですが、すてきな思い出が残る夏休みになってほしいと思います。

　８月６日に，平和の学習を行いました。平和記念式典の様子をテレビで視聴したり，おりづるの折り方を６年生に教えてもらいながら折ったりしました。道徳の学習では，ひろしまへいわノートを使って，戦争のおそろしさや平和の大切さについて考えました。おうちでも，お話をきいてみてください。

８月６日
　平和の集いの後，より平和なまちづくりについて考えました。「平和なまち」とはどのようなまちなのか，それを実現するためにはどんなことができるか，友達と意見を交流しながらじっくりと考えることができました。
　また，１年生との交流では鶴の折り方を優しく教える姿が見られました。

８月５日
　図画工作科「１２年後のわたし」の学習で，１２年後の自分の姿を想像し，紙粘土で形作りました。色を付け，夏休み明けに持ち帰る予定です。

　５年生は、６日に平和の学習を行いました。これまでの平和学習のまとめとして平和の意見文を書いたり、クラスで平和への願いを作ったりしました。
　ひとり一人が一生懸命に取り組んでいました。

　３年生では、６日は平和の学習を行いました。平和ノートを使ったり、平和を祈っての折り鶴を作ったりしました。

　今日は原爆が広島に落とされて７５年目の日です。子どもたちは、教室でテレビを使って１分間の黙祷を行った後、松井市長の平和宣言・子ども平和宣言を視聴しました。
　その後、平和の集いを放送やテレビで行いました。子どもピースサミットに参加した６年生の武田君の作文を聞いた後、校長先生が話をされました。
　校長先生からは、広島が原爆の後、復興するためにいろいろな人が努力を続けたこと、平和の願いをこめた「平和の鐘」が緑井で作られたことなどが紹介されました。
　子どもたちは、真剣に話を聞くことができました。

　６年生の家庭科では、朝食の大切さについて学習しています。授業の中で栄養教諭の先生から栄養のバランスについて話していただき、自分で作れる朝食を考えることができました。

　今日の給食の献立は，ビーンズカレーライス・三色ソテー・牛乳でした。
　今日のカレーライスの中には，レンズ豆を入れています。レンズ豆は名前の通り「レンズ」によく似た豆です。実は昔から食べられている豆で，後からできた「レンズ」がレンズ豆に似ていたので「レンズ」と呼ばれるようになったそうです。主な生産国は，インド共和国やトルコ共和国・カナダで，世界中で食べられている豆です。カレーとの相性がいいので使われることが多いです。
　今日は暑くて，残食が多いのではと心配しましたが，子どもたちは，ほとんど残さずに食べることができました。

　暑い日が続き、運動場が乾燥すると砂ぼこりが発生しています。今年度も今日からスプリンクラーで水をまきました。均一に散水でき、大活躍です。