９月５日に社会科「わたしたちのくらしと商店の仕事」の学習で，地域のスーパーマーケットを見学させていただきました。お店で働く人々の様子や工夫して並べられた商品，商品が保存されている様子などを見学することができました。見学する中で出てきた質問にも，お店の方は，とても分かりやすく丁寧に答えて下さいました。

　図画工作科「立ち上がった絵の世界」の学習では，紙の折り方や曲げ方を工夫し，その形から思い付いたことを，かいていきました。立体的な世界が広がり，どの児童も夢中になって取り組みました。最後に，互いに作品を鑑賞し合いました。

　梅雨の晴れ間，気温・水温ともに上がり気持ちよく泳ぐことができました。
　最初に水慣れをした後，補助具を使ってのバタ足や面かぶりクロール，補助具なしでの面かぶりクロールを練習しました。次に，課題別に分かれて練習に取り組みました。夏休みまでに自分の課題がクリアできるよう，それぞれ頑張っています。

　６月２０日（木），総合「梅林を知ろう」の学習で，梅林の人たちが守っているものを調べに学区探検に行きました。全部で３コースに分かれて興味のある場所を探検しました。場所によっては，歴史などのお話を地域の方から聞かせていただけたところもあり，自分たちの地域についてより理解を深めることができました。今後は，探検から分かったことをグループでまとめ，発表します。

　理科の学習で，チョウがたまごから成虫になるまでを育てました。小さなたまごから，幼虫になり，さなぎになっていく様子を教室で観察しました。見事な成虫になり，自然に返してあげました。子供たちは，「元気でね。」といつまでも手を振っていました。

　理科の学習の一環でホウセンカを育てています。子葉から本葉に育ったところで，鉢に植え替えました。形・色・大きさ・草たけに注目して観察すると，葉の枚数も増えたことがわかりました。子供たちは花が咲くのを楽しみにしています！

５月２８日に，社会科「学校のまわりの様子」の学習の一環で，学校周辺を探検しました。学習した地図記号を白地図に書き込みながら歩きました。探険した後には，道路が通っている所には，お店が多いことや，山側に近づくと，畑が多くなっていくことなど，発見したことを伝え合いました。

　３年生児童にとっては，初めてのリコーダーです。初回のみ，３年生全員で学習しました。「シャッキーン。」と，笛の持ち方から指遣いまで，覚えやすい合言葉を唱えながら覚えていきました。最後は，『シ』の音や，タンギングに気を付けて，みんなで曲を吹きました。

　待ちに待った遠足。快晴に恵まれ，恵下山公園へ行きました。行く道中，総合的な学習の時間で調べる大禹謨（だいうぼ）の石碑に寄り,子どもたちは地域の治水工事について話を聞きました。恵下山公園では，約１５００年前の住居跡を見学したり，山の斜面で滑ったりして，自然の中で楽しく過ごしました。

　４月１１日（水）の４校時に，学年集会を行いました。中学年の仲間入り，新しい教科もたくさん増えた３年生。学年通信の題名「たからばこ」にもあるように，自分の素敵なところ（たから）を作って，見付けて，どんどん増やしていこうと確認し合いました。
　後半は，クラスで輪になり，フラフープ通しをしたり，ゲームをしたりして笑顔がはじけるスタートをきることができました。