２月２９日
（麦ごはん）牛乳　親子丼　白和え

学校給食に１年に１回しか登場しない「白和え」が出ました。庄原産のほうれんそうやちくわ・こんにゃく・にんじんを豆腐に白みそやさとう，みりん，塩で作ったあえ衣で和えています。家庭ではすり鉢で豆腐をなめらかにすりつぶしますが，給食では豆腐をから炒りのようにしてつぶしながら火を通します。そのあと調味料を加えてあえ衣のできあがりです。少し家庭の物とは見た目が違いますか，食べやすくおいしいです。１年生の中には初めて食べた児童もいます。伝統的な料理は，これからも積極的に取り入れていきたいと思います。

２月１２日
麦ごはん・牛乳・チヌとレモンの広カリマリネ・歯ごたえＮｏ１ワンタンスープ・フルーツバスケットかんてーーーーん

６年生が考えたオリジナル給食の３回目です。広島県が生産量が日本一の「チヌ（黒鯛）」と「レモン」でさっぱりとしたマリネを作りました。ワンタンスープには，２年生とたんぽぽ学級の子どもたちが学校でそれぞれ育てた「だいこん」と広島市西区井口で育った「わかめ」を初めて入れました。具だくさんのスープになりました。デザートはいろいろな果物と広島県産みかんの入った寒天でした。

２月４日
黒糖パン・牛乳・栄養たっぷり具だくさんシチュー・さっぱりシャキシャキサラダ・冬のゼリー

６年生が考えた給食の２回目です。広島県が生産量日本一の「かき」と「レモン」を使いました。シチューは、ルウを手作りしました。祇園パセリも入れました。サラダは，地場産物の太もやし・小松菜・だいこんとレモンの皮の細切りを入れて「シャキシャキ」とした歯触りを楽しみました。味付けには広島県産のレモン果汁を使いさっぱりと仕上げました。デザートは広島県産のレモン果汁で作った冷凍のレモンゼリーと広島県産みかんの缶詰めを混ぜた物でした。つめたくておいしかったです。

１月２９日
麦ごはん・牛乳・復活レモリンピース〈レモン風から揚げ・レモン風キャベツ〉・野菜たっぷりシャキシャキ汁・レギュラーオレンジ　ストロベリーグッド

６年生が言語・数理運用科の「地場産物を使った広島らしいメニューを考えよう」の学習で考えたオリジナル給食の１回目です。広島県産のレモンをしっかりきかせたさわやかな料理になりました。スープには，生の広島菜を入れました。デザートは，　いつもの広島県産みかんの缶詰と　川内地区でできたいちごを使って「ベリーグッド」な寒天でした。

　広島市消防音楽隊による「お楽しみコンサート」が安佐北区民文化センターで行われました。行く前には，教室で１日の流れを知り，バスの乗り方やレストランでの注文の仕方を練習しました。９時に出発。バスでは，自分で整理券を取り，お金も自分で払うことができました。安佐北区民文化センターに到着し，いよいよコンサート開始です。「おどるポンポコリン」「となりのトトロ」など知っている曲もあり，生演奏や旗を使った演技に目は釘づけでした。昼食は，レストランで食べました。あらかじめ決めていた料理を注文しました。もちろん自分で注文し，支払いも各自でしました。料理は，とても，おいしかったです！

　「お家の人に大根ステーキを作ろう！」という目標で，大根ステーキ作りに挑戦しました。まず１回目は，大根ステーキの作り方を知りました。そして，大根が転がらないように工夫されたまな板などを使って，できるだけ自分の力で作ろうと練習をしました。２回目は，ピーラーや包丁の使い方など自分の目標を決めて作りました。１回目より，先生の手を借りることが少なくなり，作り方も上手になりました。何度か練習を重ね，いよいよ参観日に，お家の人に食べてもらいました。「おいしかったよ。」と言われ，とても満足そうな顔をしていました。

２月３日は節分。泣き虫オニやわがままオニ、片付けないオニなど１年生の心の中にいる鬼を追い出すために、鬼のお面を作り、豆まきをしました。
「おには〜そと！ふくは〜うち！！」紙を丸めた豆を投げ合い、お互いの鬼を追い出しました。
給食では節分給食もいただき、心も体もきれいになり、気持ちよくあたらしい春を迎えることができそうです。

今日（２月３日）は節分です。
梅林小学校にも、鬼が来ました！
赤鬼と青鬼。
「豆食べて、風邪引くなよ。」
と熱いメッセージを残して。

今年度、初めて雪が積もりました。
１年生は大喜びです。
雪だるまを作ったり、氷を見つけたり、山を作ったり、ミニかまくらを作ったりと楽しく遊ぶことができました。
「ぎゅっとしたら、かたくなったよ」「昨日の雪より、今日のほうがサラサラしてるよ」と、雪にたくさん触れたからできる発見もたくさんありました。

生活科の学習で、冬の遊びを行っています。

外では「たこあげ」「はねつき」、中では「とんとんずもう」を行いました。
たこあげのたこは、自分たちでお気に入りの絵をかいた、世界に１つだけのたこです。寒さに負けず、元気いっぱい活動しました。

「今年の冬は暖かいね〜」と過ごしていましたが、先週今週と雪が積もり、梅林小学校の校庭も真っ白になりました。
休憩時間には、雪合戦や雪だるま作りで大盛り上がりでした。

生活科の学習で、冬の遊びをしました。
外では「はごいた」と「たこあげ」、中では、トントン相撲を行いました。
寒さに負けず、楽しく過ごしました。

　昨年，たんぽぽ学級で劇「１０ぴきのねこ」を中学校区特別支援交流会に向けて練習しました。その劇のビデオを学校の友達に見てもらいました。大休憩にビデオを見たい人だけ，たんぽぽ教室に集まってもらいました。大休憩に関わらず，たくさんの友達が見に来てくれました。感想を紹介します。「１０ぴきのねこが力を合わせて，無事に，にげられるのは，よかったです。また，今度，新しいのができるのを楽しみにしています。」「１０ぴきのねこを見ておもしろかったところは，子どもたちが橋をわたるなと書いてあるのに，橋をわたってつかまることころです。なわとびやえんそうがみんな上手だから，また，見たいなと思いました。」「ローラーのところが本物のローラーを引いているみたいでした。もう一度，劇を見たいです。」など，たくさんの感想をもらいました。

「雪がふらないね。」と話をしていたら、突然の初雪。大雪。
突然、生活科の学習で雪遊びをしました。
「雲みたい。」
「積もっている雪を踏んだ音ははサクサク。とけた雪は、びちゃびちゃ。」
「くっつけやすいけど、こわすのはむつかしい。」
などなど、見つけたことがたくさんでした。

　１月８日（金）に，もちつき大会をしました。もちつきを教えてくださったのは，業務の先生方です。先生方の上手なもちつきの手本を見た後で，いよいよ，たんぽぽ学級の児童とお家の人による，もちつきが始まりました。一人でやると「グニョ！」とよい音はしませんでしたが，お家の人といっしょだと「ペッタン，ペッタン！」と，うまく，もちをつくことができました。まるく丸めて，さあ出来上がり！きな粉にあんこ，海苔のついた醤油味，たんぽぽの大根のすりもちもありました。自分の好きなおもちを選んで，たくさん，食べました。

生活科の時間に校庭を歩きながら、冬みつけをしました。
春夏秋と違って、葉や花がない木々をみつけ、「木がはだかんぼになっとるね。」と冬を感じた子どもたち。でも、「梅は赤い芽がついているよ。」と冬芽もみつけ、草木は寒い中でも春への準備をしていることにも気づきました。

１１月から生活科で昔から伝わる遊びを楽しんできた１年生。冬休みにもカルタやすごろくで遊んだと言う声も聞きました。
室内での昔遊びはたくさん遊んできたので、寒さに負けず、外でも昔遊びをしよう！と話し合い、凧揚げをすることにしました。
今週は、思い思いに自分の凧に絵を描きました。サル年なのでサルの絵を描いている子もいました。
描き終えると、「今からたこあげする？」「早くたこあげしたいな」と楽しみにしている子どもたちでした。

小学校に入学し、文字の学習をしてきた１年生。１０月からは、漢字の練習もしてきました。そんな１年生も書き初めに挑戦！　一文字一文字、字形や止め・はらいに気を付けながら、丁寧に書きました。
４月からの字の変化に成長を感じました。

　全校児童に「たんぽぽ学級について知ろう！」というテーマで授業をしました。まずは，たんぽぽ学級について知っていることを聞きました。「１組と２組がある。」「１階に教室がある。」「９人の児童がいる。」など，多くのことが出ました。その後，たんぽぽ学級の写真を見ながら説明しました。これらの写真から分かることは，「人数が少ないから，マンツーマンで自分の進度に合った学習ができる。」「教室が静かで，隣を気にしないで学習ができる。」など説明していきました。また，おもちゃでごっこ遊びをすることにより，脳は発達し，友達関係を学ぶ道具であることなど，「おもちゃは学習道具である。」ことについても説明しました。このほか，料理や夏学習など活動してきたことを伝えました。そして，「今日，初めて知ったこと」や「どうしてたんぽぽ学級で学んでいるのか」について聞き，感想を書きました。「しっかりと自分のペースで学ぶために，たんぽぽ学級の人数が少ないんですね。」とか「おもちゃが勉強道具とは知りませんでした。」「たんぽぽ学級の人に会ったら，あいさつをしたり声をかけたりしたいです。」など，説明を聞いて，多くのことを学んだようでした。

　給食時間にたんぽぽ学級の教室にサンタさんが来ました！プレゼントはケーキでした。みんな大喜びでした。しかし，１人だけ，悲しそうな顔をしている子がいました！「お願いしているものはケーキじゃないもん・・・・・」
　最後にみんなで記念撮影をしました。