１年生の教室の掃除は，６年生が担当しています。少人数で素早く，頑張っています。
　１年生は，座って待っています。
　掃除時間も，子どもたちの成長が感じられます。

　算数科の最初の単元で，線対称と点対称を学習しています。
　まとめの一つで，折り紙を半分に折って，線対称な図形を作る活動をしました。さすが６年生だけあって，いろいろと考えて，素敵な作品を作っていました。

　今年度最初の，委員会活動がありました。
　６年生は，最高学年になって，初めての委員会となります。
　昨年度の経験を生かして，５年生をリードしながら，みんながより良い学校生活が送れるように，日々頑張ってくれるものと，期待しています。

　コロナ禍で，なかなか自由に交流ができませんが，遠足に向けて，１年生と６年生で３人組や２人組を作りました。
　今日は顔合わせで，自己紹介をした後，ビオトープや運動場の隅をを散歩するなどして，交流しました。
　これからの活動が，楽しみです。

　写真の続きです。

　６年生が給食の準備を待っている，１年生の様子です。
　今日は，写真のようなおいしい給食でした。
　静かに座って待つことに慣れてきた，１年生です。

　今日は，先日の６年１組に引き続き，６年２組が挨拶運動をしました。
　正門の左右に分かれて，さわやかに挨拶をすることができたのではないかと思います。
　日常でも，積極的に挨拶の声を出して，学校の挨拶をする雰囲気を，より高めてほしいなと願っています。

　１年生の給食が始まりました。
　給食の準備は，６年生のお兄さん・お姉さんが行います。
　１年生は静かに座って待つことができ，６年生は，スムーズに準備することができました。
　１年生は自分でお盆を持って，片付けもします。
　小学校の給食に，少しずつ慣れていっている，１年生です。

　図画工作科で，自画像を描きました。
　以前は，鏡を見て描いていましたが，今年度はiPadで写真を自撮りして，手元に置いて描きました。鼻から順番に，自分の顔をよく観察して，見たままを描きました。
　仕上がりが楽しみです。

　６年生が，正門とくつ箱付近で，朝，挨拶運動をしました。
　最高学年として下級生の見本となるべく，しっかり挨拶をしたと思います。今日は６−１で，６−２は金曜日に行う予定です。
　挨拶の輪が，より広がることを願っています。

　今日は，５・６年生は初めての英語の授業でした。
　昨年度は，担任と英語の先生の２人で授業をしていましたが，今年度から，英語の先生が１人で授業をする形態に変わりました。新しい先生（藤井先生）との出会いでしたが，楽しく最初の授業を終えられたようです。
　これからの授業も，楽しみです。

　今日から給食が始まり，通常日課での掃除も開始となりました。
　６年生は，最高学年だけあって，学校の要所をはじめとして，多くの場所を掃除します。６年生としての自覚をしっかりもって，下級生のお手本になるように，これからも頑張ってほしいと思います。

　令和４年度が始まりました。
　６年生の子どもたちは，始業式，教科書配付，担任の話などに加えて，入学式の開場準備をしました。
　明日の入学式には代表しか出られませんが，しっかりと準備をして，最高学年としての役割を果たしてくれました。
　これからも，６年生としての活躍を，期待しています。

　４月１日，令和４年度がスタートしました。
　新１年生の保護者の皆様，入学受付，お疲れ様でした。
　まだ春休みですが，１〜５年生だった人たちは，学年が一つ上がりました。
　正門の満開の桜や，１階の掲示板に貼られた新６年生の作品などが，みなさんの入学・進級をお祝いしています。
　始業式・入学式まで，１週間をきりました。令和４年度の新しい出会いを，楽しみに待っています。