大休憩と昼休憩を使って，音楽の先生が，「リコーダー検定」という取り組みをしています。
　級のレベルに合わせた課題曲の楽譜があり，１０級から始まります。ピアノ伴奏に合わせて，先生の前で一人ずつ，距離をとって課題曲を吹きます。合格したら，名前が，音楽室の後ろに貼られます。１級まで到達すると，さらにその上のマスター検定というレベルもあります。
　誰でも参加できますが，最近挑戦する人が多くて，音楽の先生は嬉しい意味で大忙しです。
　３年生から６年生のみなさんは，ぜひチャレンジしてみてください。

　理科で，インゲン豆の成長の学習をしています。
　今日は，種子をカッターナイフできれいに切って，種子の中がどうなっているか注意深く観察して，記録しました。
　みんな，興味深く観察していました。

　６枚の紙に描いた，心のもようを，台紙に貼りました。
　みんな，すてきな仕上がりだと思います。
　壁に貼ったものを見合うのが，楽しみです。

　音楽の授業では，リコーダーや歌の活動が制限されています。
　そこで，音楽の教科書に出てくる様々な記号を使って，ときどきビンゴゲームをして，楽しみながら学ぶ活動を取り入れています。
　歌ったり演奏したりしながら，実感を伴って覚えるのがよいのですが，今の状況の中で，できることを考えて，工夫をして学習をしています。

　理科の時間に，発芽には何が必要か，という実験をしています。
　条件を変えて比較できるようにしながら，実際に発芽させてみて，何が必要なのか，調べています。
　体験を交えて，思考しながら，学びを深めている子どもたちです。

　５年生は，今年度から委員会活動をしています。
　休憩時間だけでなく，始業前の活動もあります。
　写真は，環境委員です。新緑の季節ですが，落葉する木もあり，環境委員が毎朝きれいにしてくれるおかげで，学校のみんなが，きれいに気持ち良く過ごすことができています。
　毎日，ありがとう。これからも，よろしくお願いします。

　図画工作科の時間に，様々な気持ちを言葉にして，それらを絵に表すという学習をしました。模様，筆の向き，塗り方，絵の具や水の量など，様々な技法を使って，自分の気持ちを「絵」に表していました。
　芸術家の作品と呼べるものが，たくさんできました！

　５年生の習字の授業です。
　先日は，６年生の習字の様子をお届けしましたが，５年生も，いろいろな要素が入った時に挑戦です。一文字は，少ないようですが，二文字よりもバランスをとるのが難しいです。
　みんな，これまでの学習を生かして，頑張って書きました。

　理科の時間に，メダカの学習をしています。
　教室で実際に飼って，毎日餌のやりすぎに注意しながら，育てています。
　早速，卵を付けたメダカが数匹出てきて，水草の根に付いていた卵を水槽から出しました。写真ではわかりにくいですが，これから卵がどのように変化していくのか，観察していきます。

　遠足が延期になりましたが，お弁当の日が２日できてしまい，保護者の皆様にはお手数をおかけしました。
　お弁当の準備，ありがとうございました。
　子どもたちは，とても嬉しそうに食べていました。