１７，１８，１９日にユニセフ募金を行います。
ユニセフとは、国際連合児童基金のことで、世界の子どもたちの命と健やかな成長を守るために活動する国連の機関です。
募金袋になるチラシを配っています。ご家庭で一緒に読んでみてください。募金をする際には、チラシの空欄に、困っている子どもたちに向けての言葉を入れて、担任の先生に渡してください。

　図画工作科「ほってすって見つけて」では、木版画に取り組んでいます。テーマは、「１０歳の自分」です。今の自分を表現するとしたら…。好きなこと、挑戦していること、成長を感じること、など、それぞれでテーマを決めて下描きを完成させました。
　今、版画版を掘り進めています。彫刻刀についての学習を終えているので、上手に掘り進めています。今のところ、大きなけがもなく、慎重に、集中して作業を進めているところです。あっという間の２時間の作業。終わってみれば、手が痛いことに気づきます。それだけ一生懸命に作品に取り組んでいるということが分かります。

　『セーブ・ザ・チルドレン』では、日本国内の子どもの貧困問題解決に向けた活動として、生活上・経済的な困難がある家庭のお子さんの卒業や新入学に関わる費用の負担軽減を目指して、新中１・新高１になるお子さんを対象に給付金事業を実施します。
　本給付金では、子ども（または同居している家族）に障害があることや日常的な支援または介護を必要とする疾病があること、子ども（または保護者）が日本語によるコミュニケーションが困難で支援を受けていることなどを対象条件としています。


給付金に関するお問い合わせ等は、直接「セーブ・ザ・チルドレン」へお願いします。
https://willap.jp/t?r=AAAIIhsvfk1PRl6AJp3JMXQmf...

１０日の５・６時間目に書初め会をしました。
「強い決意」という字を、集中して書くことができました。それぞれの字に、一人一人の決意を込めて書きました。

　１月１０日（水）、体育館で４年生の書き初め会を行いました。普段は机の上で書く習字ですが、今日は床に広げ、長半紙に「美しい空」と書きました。琴の演奏「春の海」が流れる中、いつもとちがう雰囲気に、みんな心を集中させて取り組んでいました。一人５枚ずつ配られた長半紙の一枚一枚に全集中し書き上げていました。床で書く習字は慣れていないので、膝が痛くなったり、姿勢がしんどくなったりしました。少し各自で休憩を取りながら、書いていきました。納得のいく作品ができると、先生に確認してもらい、名前を書き、提出しました。どの作品も一人一人の思いが感じられる素晴らしい作品に仕上がっていました。作品は、１階職員室前と３階廊下、階段踊り場に掲示します。

　井口明神小学校に活気が戻りました。久しぶりに会う友達と、お話で盛り上がっていました。みんないい笑顔でのスタートです！
　今朝の朝会の校長先生のお話では、お正月にあった二つの悲しい災害と事故をとりあげられました。災害と事故から今のわたしたちが学べることです。災害も事故もいつ起こるか分かりません。今回の災難では、日頃からの訓練の大切さ、お互いのことを思って行動できる思いやりの心が大切であることを学ぶことができました。新しい年のスタートに、気持ちを新たに、学んだことを実行していきます。

　2024年辰年が始まりました。井口明神小学校の各教室は、みなさんの元気な登校を待ちわびています。楽しく忙しかった冬休みも残り三日となりました。体調を整えて登校に備えてください。それぞれの教室は、始業の準備が整っています。

　冬休み前に朝会がありました。校長先生のお話では、ミヒャエル・エンデというドイツの人が書いたお話『モモ』の本に出てくる「モモの法則」についてお話ししてくださいました。一度に全部のことを考えると大変な思いばかりがたまってきてげんなりするけど、次の一歩のことだけ、次のことだけを考えることで、一歩一歩と進んでいける法則です。冬休みの宿題やお手伝いも一番近くにある自分にできることから一つずつやっていくと、いつの間にか全部終わっているという考え方を教えてくださいました。「モモの法則」を上手に使って一年を締めくくることができると、楽しい年を迎えることができそうでした。
　それぞれの学級では、清掃週間に少しずつ普段できない清掃を行うことで、教室をすっきりときれいにすることができました。よい年を迎えられそうです。健康や安全に心がけ、楽しい冬休みを過ごしたいですね。1月9日にまた元気に会いましょう。

冬休み前に、どのクラスもお楽しみ会をしていました。「ふれあい発表会」で心を一つにがんばったり、井口明神の人々の大切にしているものを調べたりと、意欲的に活動することができた4年生でした。そこで、みんなが楽しみにしているクリスマス会を学級でも行いました。前半は、運動場で「警泥」をして汗をかきました。後半は、学級に戻り、クイズやゲーム、プレゼント交換などを行いました。最後はみんなのハッピーな笑顔で終わることができました。みんなで楽しむにはどうすればよいのか、お楽しみ会をするごとに方法を身につけている四年生です。

１３日（水）に、３年生のPTCが行われました。
今年のPTCは、ヤクルトの方にゲストティーチャーで来ていただき、「ウン知育教室」というテーマで、おなかの中の調子を整えるための、良い生活習慣の大切さについて話をしていただきました。後半には、よいウンチを出すための運動もしました。
健康な体になるために、大切なお話をたくさん聞くことができ、とても良い体験ができました。

「絵本よりも…」
　今日は芸術鑑賞会でした。
　プルミエのみなさんのコンサートは、いつもは見ることができない楽器を見ることができてとてもわくわくしました。
　二部は、影絵げき団かしの樹のみなさんの影絵げきを見ました。『１００万回生きたねこ』は本で読んだことがあったけど、影絵で見ると本を読んだときよりも気持ちが分かって想像しやすかったです。わくわくするところはもっとわくわくできたし、悲しい気持ちはもっと悲しくなりました。
　影絵劇団かしの樹のみなさんに、たくさんのわくわくをもらいました。これからもたくさんわくわくをたくさんの人に届けてもらいたいです。


「バイオリンを弾いてみたい。人形を動かしてみたい。」
　芸術鑑賞で影絵げきを見ました。
　最初に流れた曲は初めて聴いた曲でした。私は一番バイオリンが弾いてみたいなと思いました。ステージの後ろで動物を動かしているのもやりたかったです。友達がやっているのを見て、そんなにむずかしいんだなと思いました。
　

「影絵げきの仕組みはどうなってるの？」
　わたしは芸術鑑賞で歌や影絵げきを見れてうれしかったです。
　体育館に入って舞台装置を見たとき、幕の裏側はどうなっているのかなと、不思議に思いました。途中で友達がやってみた人形を動かす作業で、キツネが歩く動きをやってみたいなあと思いました。
　歌の演奏の時のはじまりは、校歌でびっくりしました。
　また芸術鑑賞をみんなでやりたいです。楽しかったです。

　長なわ週間に取り組んできた長なわ「８の字」の挑戦をしました。３分間で何回飛び越せるかで記録をとります。各学級ともクラスで考えた作戦を生かし、回数を上げてきました。元気な声かけを行いながら、スピードを上げていました。次回は木曜日です。

　コロナウイルス感染症対策以来、数年ぶりの芸術鑑賞会を再開しました。今年度は、影絵劇団かしの樹のみなさんを招き、音楽影絵劇を鑑賞しました。
　第一部は、プルミエのみなさんによるミニコンサートでした。ピアノとバイオリン、チェロの演奏に合わせた影絵です。間で、影絵の仕組みについて教えていただけました。児童を代表してその場で選ばれた三名が実際に影絵を操ってみました。友達が操作するので、みんな大爆笑でした。とっても楽しい影絵教室でした。後半のメドレーの始まりが校歌だったので、みんな思わず口ずさみました。クリスマスをイメージさせるような演出もありました。
　第二部は、みんなもよく知っている絵本『100万回生きたねこ』の影絵とプルミエによる演奏でした。本を読んだときとはちがった感動をすることができました。あっという間の芸術鑑賞会でした。
　幕が下りてみんなも体育館から退場する中、1年生が「ありがとうございました」とお礼を伝えると、特別大サービスもありました。来年の芸術鑑賞会が楽しみです。

　今年度も、西区消防署主催の書き初め大会に参加しました。冬は、寒くて火を使う機会も多くなるので「火の用心」です。先週、一文字ずつポイントを教わり、練習しました。今日は先週のポイントを生かしての清書です。無言で取り組み、全集中しました。金賞と銀賞、そして特別賞「西消防署一日署長」があるので結果が楽しみです。

１１月２４日に心の参観日を行いました。
昨年度同様、広島フィールドミュージアムの菊間先生に来ていただき、海洋ごみについて話をしていただきました。
この世界でごみを生み出しているのは人間だけです。便利な世の中になるにつれて、自然にかえりにくいものも増えてしまいました。特にプラスチックごみは数百年は分解されない可能性があるそうです。そのせいで済む場所や命を奪われている生き物たちがいます。
地球に住むすべての生き物が、心地よく、安心して過ごせるように、ごみを出してしまっている人間がこれからのことを考えることが大切ですね。
これから、５年生は総合的な学習の時間に「環境問題」について考えていきます。

マツダミュージアムの見学に行ってきました。
ミュージアムまでは貸し切りバスで行ったのですが、まず一番最初に驚いていたのが工場の大きさです。子供たちの思い描いていた工場とは規模が違っていたようです。
子供たちはミュージアム内での説明を、一生懸命メモを取りながら聞いていました。実際に自動車を作っているところも見れて、とてもいい経験になったと思います。
今回学習したことを、新聞にまとめていきます。

　１２月５日に、昔あそびの会がありました。地域の方に来ていただいて、こまやお手玉、おはじきや竹馬など、いろいろな昔あそびを教えてもらいました。初めてする遊びも、やり方を教わって楽しく取り組むことができました。技のコツを教えてもらって、新たにできるようになった人もいました。
　また生活科の時間や休憩時間などに、いろいろな昔あそびをしてみたいと思います。

　ペットボトルと植物の支柱をつかってミニハードルを作りました。本物のハードルより低く、当たっても痛くないので勢いよくまたぎ走り抜けています。

　図画工作科「ギコギコトントン」の作品が完成しています。廊下に作品を展示中です。自分のイメージをなんとか作品に仕上げようと、三角形に木材を切り取ったり、カーブの曲線をのこぎりや紙やすりを駆使して形作り、表現しています。引き出しのように動かせたり、曲がった釘を再利用して物を引っかける金具としたりと思いを形にしています。じっくり見ると、それぞれに工夫があり楽しいですよ。子どもたちの発想って素晴らしいですね。

　１１月２９日（水）、３０日（木）に、おもちゃまつりを行いました。
　２年生がお店を考え、材料を集めておもちゃを作り、１年生を招待しました。どんなお店にするか、どうやっておもちゃ作りを進めていくか、グループで何度も話し合いを重ね、準備を進めてきました。１年生に喜んでもらおうと頑張ってきたので、本番はどのグループにもたくさんの１年生が集まり、楽しそうに過ごしている様子が見られました。
　１年生と２年生は、学校探検やおもちゃまつりを通して、仲良く交流することができたので、これからもたくさん話したり、遊んだりしながら仲良く過ごして欲しいなと思います。