６月３日（木）今年度２回目の保健委員会がありました。４月からの当番の反省をした後，６月４日からの「歯と口の健康週間」にちなみ，歯の標語を作りました。井口小学校のみんなに，歯やむし歯予防の大切さが伝わるよう一生懸命考えました。清書ができたら保健室前の廊下に掲示し，「元気タイム」の放送で紹介します。

　５年生の教室では，それぞれの学級で新出漢字を正しく丁寧に覚えるために，学習方法を工夫しています。大きく空書きをしたり，特に気をつけるつくりを全員で確認したり，早くドリルのなぞり書きや練習が終わったら，ドリルに紹介されている熟語を何度も指でなぞりながら読んだりしています。
　全員で筆順などを確かめるとともに，早くドリルを書き込めた児童が自主的に学習できるように課題を工夫して，漢字を習得し活用できる力を育てています。

　コンピュータールームの掲示板に，かわいいてるてる坊主が登場しました。スマイル学級の児童が作成したものです。一人一人顔がちがい，表情豊かで目を引きます。ここ数日は晴天続きですが，雨の日にコンピュータルームの前を通ると，てるてる坊主が気持ちを明るくしてくれそうです。

　２年生は，ミニトマトとピーマンの苗を育てています。一人一人がどちらの苗を育てるか決めて鉢に植え，毎日水やりをしてきました。ずいぶん成長し，水やりも楽しみになってきています。今週になって，ミニトマトの小さな黄色の花が咲き，「思っていたよりも，小さな花だった。」と驚いていました。
　ピーマンの苗を育てている児童は，ピーマンの花も早く咲くようにと願いながら，たっぷりと水をやっていました。昨日今日と暑くなっています。野菜の苗も水やりをしてもらって，気持ちよさそうに見えます。

　理科の植物の発芽や成長の学習では，インゲンマメを使って実験したり観察したりしています。実際に教室でインゲンマメを育てることで，興味をもって学習に取り組んでいます。

　音楽室から「ドレミの歌」が聞こえてきました。
　ドレミの歌の中には音階が何度も出てきます。「ド」の時に立つ人、「レ」の時に立つ人と役割を決めて，歌に合わせて立ったり座ったりしていました。何度も出てくる音を担当した人は大忙しです。音楽にのせて体を動かし、楽しんで学習していました。
　新型コロナウイルス感染拡大防止のため，元気な歌声は出せませんが，工夫をこらして学習を進めていきます。