5年生は家庭科「できることを増やしてクッキング」で、家庭科室の用具や設備の使い方を学習しました。その後、実際にお湯を沸かしてお茶をいただきました。急須にお茶の葉を入れ、お茶を入れる経験が少なくなっています。お湯のみの持ち方も教えてもらいながら、班のみんなでおいしくいただきました。これから始まる家庭科の学習を通して、実生活でもできることを増やしてほしいです。

　５年生は、先週つくったアートカードを組み合わせて、「心のもよう」を表現しました。アートカードをじっと見つめ、切ったり貼る場所を工夫したりして思い思いの「心のもよう」ができあがりました。色づかいや模様から心の感じが伝わります。参観日に是非見てください。

　５年生は、今日から外国語（英語）の学習が始まりました。３・４年生の時に外国語活動で英語に親しんでいる子供たちは、物怖じすることなく意欲的に学習に参加していました。英語の学習で大切なめあて「はっきりした声・伝わる声」「アイコンタクト」『チャレンジ」の中でも、すでに「アイコンタクト」はバッチリできている５年生。英語の先生にも褒めてもらっていました。これから習ういろいろな学習もぐんぐん吸収しそうな５年生です。