講師の先生をお招きして、そろばんの使い方を学びました。

　楽しく、分かりやすく教えていただいて、２時間があっという間でした。

　３年生で盲導犬学習をしました。盲導犬協会の方に来ていただき、盲導犬の訓練の仕方や仕事内容、盲導犬への接し方のポイントを学びました。また、盲導犬ユーザーの声を聞き、日常生活の中でどのような困り感をもっておられるのか、自分たちにできることは何なのかについて、考えることができました。

新聞社やテレビ局の取材も入り、子どもたちの学習の様子が放映されました。

ビオトープや学年園で
いろいろな虫をさがしました。
捕まえたバッタを、他の
友達にもさわらせてあげたり、
体のつくりを観察したりしました。

体育館でほかけ車を走らせました。
送風機を使って、弱い風と強い風とでは
走るきょりがどのように変わるか調べました。

友達と一緒に確認しながら、真剣に実験に取り組んでいました。
実験大好きな子どもたちです。

３年生が国語辞典を使って学習を進めています。
多くの言葉に触れ、言葉を豊かにしていくことが、学習を深いものにします。

一つの言葉に行き着くまでに時間がかかりますが、これからたくさんの言葉を引き、国語辞典を使いこなせるようになってほしいと思います。

さて、「赤」という言葉の意味はなんでしょうか？国語辞典にはどのように説明してあるのでしょうか。
普段使っている言葉なのにわからないことはまだまだたくさんありますね。