最新更新日:2024/05/17
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みどり かがやく やまなみに   あおぐ まなびや かおりあり   みんな 明るく たくましく   希望の あかり たからかに   すすむ われらの    鈴が峰 

校内ウォッチング 6

 3年生の外国語活動の時間です。アルファベットの大文字について,気が付いたことを発表し合っていました。日本語の文字とは違う特徴に,よく気が付いていました。外国の言葉に触れる楽しさをしっかり味わっていました。
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校内ウォッチング 5

 5年生の図画工作科の時間です。鏡の特徴を生かしながら,面白い題材に取り組んでいました。子供たちの中からも「うわっ!面白い!」「それ,すごいね!」などと,友達の発想の素晴らしさに感心する声が上がっていました。
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校内ウォッチング 4

 2年生の体育科の時間です。今日はシュートゲームに挑戦し,しっかり体を動かしていました。相手の動きをよく見ながら,コーンにボールを当てられないよう,チームで協力して頑張っていました。
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校内ウォッチング 3

 6年生の教室の前に,英語科で学習した「オリジナルカレー」が掲示してありました。グループで考えた渾身の作のようです。おすすめポイントのスピーチも頑張っていました。
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校内ウォッチング 2

 1時間目,外は少し肌寒かったのですが,1年生は元気いっぱいです。体育科のはじめの準備運動も元気に体を動かしていました。運動会の練習を通して,集団での行動がとてもレベルアップしたようです。
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校内ウォッチング 1

 4年生の総合的な学習の時間では,地域の安全マップ作りに取り組んでいます。今日は地域のフィールドワークに出かけました。日頃危険だと感じている場所について,たまたま出会った地域の方にもインタビューしていました。今日のフィールドワークで集めた情報をもとに,安全マップの作製に取り掛かります。
 ご協力いただいた保護者の皆様,本当にありがとうございました。
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校内ウォッチング 6

 1年生が「5時間目の授業を見に来てください!」と招待してくれました。班で協力してお店をセットし,お買い物のゲームに取り組んでいました。
 1年生はもうすぐ幼稚園の子供たちとの交流があります。そのために,分かりやすい話し方や聴き方,相手の反応を汲み取る姿勢を育むための大切な準備になっていることが伝わってきました。4月から,大きく成長した子供たちです。
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校内ウォッチング 5

 6年生は,言語数理運用科の教材を使って,駐車料金の求め方を話し合っていました。答えを導き出すことよりも,根拠を明らかにして,それらを伝える力が必要とされる学習です。どの班も意見が一致するまで根気よく話し合っていました。
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校内ウォッチング 4

 5年生は国語科の伝記の学習で仕上げに入っていました。完成した友達のワークシートを見て,良いところを見つけていました。
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校内ウォッチング 3

 4年生は算数科の時間に,1よりも大きな分数の表し方について詳しく調べていました。グループの中でもなかなか意見が一致せず,自分の考えを伝えようと子供たちの話し方にも熱がこもっていました。発表する場面では,友達の意見をつなぎながら,みんなで答えにたどり着きました。見ていて本当に楽しくなる学習の一コマでした。
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校内ウォッチング 2

 2年生の音楽科の時間です。秋にぴったりの「こぎつね」の曲を鍵盤ハーモニカで練習していました。右手を鍵盤の上で,上手に移動させるという練習を教え合いながら頑張っていました。
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校内ウォッチング 1

 今日は,3年生が待ちに待ったスーパーマーケットに見学に行く日です。朝から何人もの子供たちが「校長先生,今日はスーパーに行きます!」と知らせに来てくれました。事前学習もしっかりできているようで,頼もしい限りです。
 協力してくださったお店の方に感謝の気持ちを忘れずに,学習を深めてほしいと思います。
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1日の始まり(朝の様子)

11月26日(木)

 毎週木曜日には,地域の方が挨拶運動に来てくださいます。子供たちはとても張り切り,一段と元気の良い挨拶の声に変ります。
 寒い中,子供たちを見守ってくださり,本当にありがとうございます。
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校内ウォッチング 4

 5年生の国語科の様子です。伝記を選び「本のショーウインドウ」と題して,その人物について紹介するワークシートに取り組んでいました。伝記の人物の生き方について,しっかり読み取っている姿に感心しました。
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校内ウォッチング 3

 4年生の理科の時間です。空気の温まり方を調べるために,実験の準備をしていました。どうやら大掛かりな実験になりそうです。楽しみですね。
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校内ウォッチング 2

 3年生は,今週の木曜日に社会科の学習で,スーパーマーケットの見学に行きます。そのための事前学習に取り組んでいました。どんなことを質問するのか,どんな秘密を見つけられるのか,熱心に相談していました。ワクワクする気持ちが伝わってきました。
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校内ウォッチング 1

 1年生の国語の時間の様子です。グループでの活動がとてもスムーズにできるようになっています。友達の意見を大切にする姿勢が育っています。
 3枚目は2年生です。図書の時間に読みたい本を一生懸命探していました。秋は読書にぴったりの季節です。素敵な本との出会いがあるといいですね。
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1日の始まり(朝の様子)

11月24日(火)

 毎週火曜日は,運営委員会によるあいさつ運動の日です。朝晩の冷え込みが少しずつ厳しくなってきましたが,委員会の子供たちは元気よく活動できていました。
 終了後は,6年生が中心となって活動を振り返り,次回に生かせることをまとめていました。
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広島市立鈴が峰小学校
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