５年生の外国語科の学習では、ゲームなどを取り入れながら児童が楽しんで学習しています。この日は、「sing」「soccer」などの単語についてペアでジェスチャーゲームをしていました。大盛り上がりの教室でした。

　夏休み明けも火曜日・木曜日は正門で挨拶運動をしています。火曜日は、運営委員会の児童が元気よく挨拶をしています。木曜日は地域の方が、登校する子供たちに声をかけてくださいます。自分から進んでさわやかな挨拶をする児童が増えてきています。

　8月31日の給食は，「パン」「いちごジャム」「チキンビーンズ」「野菜ソテー」「牛乳」でした。
　チキンビーンズのチキンとは鶏肉，ビーンズとは豆のことで，アメリカの家庭料理の一つであるポークビーンズの肉を変えて作ったものです。鶏肉を油で炒め，野菜を加えます。さらに，大豆などを入れ，トマトケチャップなどで味をつけ，煮込んだら出来上がりです。少し甘味もあって，おいしいですね。（給食ひとくちメモより）

　冬野菜である大根を畑に植えました。畑に一粒，一粒丁寧に植えています。夏野菜のときと同じように，大切に育てていきます。たくさん収穫できるといいですね。

　１・２年生の音楽の授業では、ストレッチをしたり、歌に合わせて身振り手振りをつけたり、楽しみながら活動をしています。にこにこ笑顔な子供たち。音楽の時間が大好きです。

　３年生の掲示板に早速作品が登場しました。
「夏休み」をテーマに連想する言葉を一人一人が書き、「言葉の花束」にしていました。
楽しかったことやそのときの気持ちなどを思い思いに書いています。
一つ一つの言葉を読んでいると、子供たちの楽しそうな表情が浮かんできます。

　8月30日の給食は，「ごはん」「豚肉の香味炒め」「みそ汁」「牛乳」でした。
　豆腐は，中国で生まれ，日本に伝わりました。日本に伝えたのはお坊さんで，これが精進料理の始まりだと言われています。昔，「豆腐百珍」という本が出され，この本には豆腐を使った，田楽・白あえ・冷ややっこなど百種類もの料理がのっていました。給食にも豆腐を使った料理はたくさんあります。今日は，みそ汁に入っていました。（給食ひとくちメモより）

　夏休み明け2日目の8月29日　たんぽぽ１・２・３組が集合して「夏野菜を食べよう」の学習をしました。
　初めに野菜クイズをしました。リーダーを中心に考え答えの札を上げました。とても楽しいクイズでした。
　その後ゆでた枝豆を食べ一人ひとり感想を発表しました。全員自分の感想を発表することができました。
　たんぽぽ１・２・３組そろって夏休み明けの楽しいスタートをすることができました。　

　8月29日の給食は，「ハヤシライス」「ジャーマンポテト」「牛乳」でした。
　ハヤシライスのハヤシは，英語で肉などを細切りにするという意味の「ハッシュ」からきているそうです。細切りの牛肉を炒め，野菜といっしょに煮込み，ごはんにかけたものが，「ハッシュドビーフ　アンド　ライス」です。これがやがて「ハヤシライス」と呼ばれるようになりました。たまねぎをすき通るまでしっかりと炒めることが，おいしく作るひけつです。給食でもしっかり炒めて作っています。（給食ひとくちメモより）

　8月28日の給食は，「ごはん」「マーボー豆腐」「春雨と野菜のオイスターソース炒め」「牛乳」でした。
　今日は，オイスターソースを使った炒め物を取り入れました。オイスターというのは海でとれる「かき」のことです。オイスターソースは，このかきを塩漬けにしたものを発酵させて作る，中国で生まれた調味料です。かきのうま味がたくさんつまっているので，料理をよりおいしくしてくれます。（給食ひとくちメモより）

　夏休みを終え、今日から学校に子供たちの元気な声が響いています。
久しぶりに友達や先生に出会い、夏の思い出話に花を咲かせていました。
3時間目にもなると、さっそく国語や算数の学習をしていました。
　前期終わりまで、残り1ヶ月と少しです。自分のめあて達成に向かって、
やる気いっぱいの子供たちです。

　

８月２８日（月）授業再開に向け，２５日，教職員で手分けをして廊下やトイレ，各教室の清掃活動を行いました。子供たちを迎える準備もすっきり整いました。３７日間の長い夏休みも残すところあと２日。２８日，子供たちの元気な姿を見れるのを楽しみにしています。

　８月６日に平和のつどいを行いました。平和記念式典を視聴することで,平和についてより深く考えることができました。平和記念式典の後，自分たちには何ができるのか考え，一人一人思いをもって,折り鶴を折りました。
　また，今日の学習の振り返りで，「友達に優しく関わることで平和になる」「友達のことを考えて行動する」など,世の中が平和になるために自分ができることをしっかり考えることができました。

　８月６日、平和の集いを行い，５年１組の教室から平和記念式典に参加しました。原子爆弾が投下された８時１５分には，平和公園の方角に向かってみんなで黙祷し，祈りを捧げました。広島市長の平和宣言やこども代表平和への誓い，校長先生のお話を真剣なまなざしで聴き，一人一人が平和について考えていました。
　平和学習では，紙芝居「命の水〜ひろしま水道物語」の動画を視聴しました。原子爆弾投下後の壊滅的なまちで，やけどやけがを負いながらもひろしまの人々のために尽力した水道局の方々がいたことを知り，思ったことを話し合いました。
「みんなのために，苦しみの中で立ち上がり努力し，生き抜いてきた人々がいたからこそ，今のひろしまがある。」
　今日考えたこと，感じたことを忘れずに，日々の生活の中で平和を創っていく一人になっていってほしいと思います。

　たくさんの実りがあった　オクラ　ピーマン　ミニトマト　枝豆の収穫が終わりました。たんぽぽの畑は秋に収穫するさつま芋だけになりました。
　夏休みが明けたら冬野菜の大根を育てる予定です。大切に育てていきたいです。　

　たんぽぽの畑で育てた枝豆の収穫を7月19日と20日に行いました。たくさん実っていたので収穫作業が楽しかったです。
　オクラ　ピーマン　ミニトマトは，随時収穫して持ち帰りました。「家で食べたらおいしかった。」と子供たちからたびたび聞きました。
　調理の協力ありがとうございました。

　久しぶりに３年１組の教室に子どもたちが集まりました。今日は、広島市だけでなく世界中の人々にとって、平和を考える大切な日です。鈴が峰小学校の子どもたちは、「平和の集い」を真剣な面持ちで参加しました。被爆者の声を直に聞くことができる最後の世代といわれている子どもたちは、平和を紡ぐ世代として、今、何を受け継ぐといいのかみんなで考えました。平和な未来をつくるためにできることは、「みんなでなかよく遊ぶ」「区別しない」「相手の気持ちを考える」など、普段の生活の中でできることから始めようと意見を出し合いました。

８月６日（日）に平和のつどいがありました。
平和記念式典をテレビで視聴し、８時１５分に全員で黙祷をしました。
広島市内の６年生の代表が読み上げる「平和への誓い」にしっかりと耳を傾け、自分達ができる平和にはどのようなことがあるかを真剣に考えました。
折り鶴を折る時間には１年生に優しく教えながら、平和への願いを込めて丁寧に折っている姿が素晴らしかったです。
その後、教室にて動画を視聴し、感想や考えを書きました。「思いやりをもって接したい。」「小さなことでも感謝して過ごしたい。」など、身近でできる平和につながることを改めて考えることができました。
平和への誓いでも述べられたように、みんなの笑顔のために自分の力を使える人になれるといいですね。

　二年生は平和学習として，今日は音楽の授業でも習った「アオギリ」について学習しました。一年生とともにアオギリの歌を歌った後，平和ノートでアオギリのお母さん（平和公園のアオギリ）についての話を聞いて考えたことや思ったことを書きました。また,平和への願いも込めて折り鶴を丁寧に折りました。
　鈴が峰小学校にもアオギリの子どもがいることを知り,帰る前にアオギリに挨拶する子どももいました。

８月６日平和のつどいをしました。メッセージを折り紙に書き,つるをおりました。メッセージには,今自分ができることは何かを考えて書きました。メッセージは,「友達のよいところを見つける」「優しい言葉で話す」「悪口を言わない」など１年生なりに平和になるために考えて書いていました。６年生につるの折り方を教えてもらいながら,心をこめて一生懸折っていました。一人で折れるようになるとうれしそうに持ってきました。来年２年生になり,自信もって自分一人でつるを折れるようになってほしいと思いました。今日は平和を祈る１日になりました。