下松サービスエリアで，トイレ休憩後，秋吉台サファリランドに向け，出発しました。

バスに乗車。出発の際は，下級生も校舎から手を振って見送ってくれました。ありがとう。

出発式を行いました。楽しく思い出に残る修学旅行，始まります。見送りのおうちの方に「行ってきます。」と元気よく挨拶。出発式の後，バス乗車です。保護者の皆様，早朝よりのお見送り，修学旅行に向けてのお子様方の健康管理等，様々にご配慮いただきありがとうございました。

爽やかな朝を迎えました。今日から６年生は修学旅行に出発します。

自分たちの　鈴が峰ソーラン　を創り上げていきます。

６年生が手本を見せたり，グループで練習したりしています。

運動会団体演技「花笠音頭」の合同練習に昨日から取り組んでいます。４年生が３年生をリードして動きの確認をしていました。「うん，いいよ。うまい。」「右，左，右，左」「頭の前で回す。」などなど。声を掛け合いながら，集中して練習しています。

昼休憩，１年生が，たくさんのどんぐりを見せに来てくれました。「児童館の近くで拾いました。」「いっぱいあります。」どっさりあるどんぐりは，かなり重いのですが，図書室へ行く前に，わざわざ見せに来てくれた優しさ，とても嬉しいです。すてきな秋を届けてもらいました。ありがとう！

くじらぐもが気持ちよさそうに浮かんでいます。くじらぐもには，子供たちが楽しそうに乗っています。

鈴が峰小学校の高学年が受け継いでいる　鈴が峰ソーラン　に向けて合同練習が始まりました。６年生は１週間前から練習を始め，合同練習に備えてきました。グループに分かれて早速練習開始です。

11月に実施する運動会に向け，表現の練習が始まっています。ペア学年で一つの作品を創り上げます。その合同練習に向けて，上学年の6年生の練習が始まっています。一つ一つの動きを丁寧に確認しながら，動作の精度をあげています。最高学年としての活躍，楽しみです。

入学してから，給食や掃除の手伝い，休憩時間の遊びなど，1年生は6年生に学校生活の様々な場面で関わってもらっています。今日は，木曜日から修学旅行に行く6年生のために，日頃の感謝の気持ちを込めて作ったり，書いたりした「てるてる坊主」と「お手紙」を6年生に渡しました。6年生にとって充実した2日間になりそうです。1年生のみなさん，ありがとう！

修学旅行に行く6年生のために，1年生が心を込めて，「てるてる坊主」を作り，いつもお話になっているお礼の気持ちを込めて手紙を書きました。1年生の2人が，6年生に伝えたお礼の気持ちを込めた言葉を聞かせにきてくれました。いつでも一生懸命に取り組む姿を見ることができるのは，何より嬉しい時間です。いつもありがとう！

思わず乗ってみたくなるすてきな「くじらぐも」が，たくさんできあがりつつあります。国語科の学習をもとに，自分のイメージを膨らませ，「くじらぐも」の形を各自工夫して画用紙上に表現しています。「どこまでもいけそうだね。」とつぶやく子も。乗ってみたいです！

音楽科，「ようすを歌であらわそう」の学習。今日は，『ながうた「むしの声」』を聴きました。自分たちが歌っている「むしの声」とはなんとなく様子が違う楽曲に子供たちは聴き入っていました。

１０月６日（木）は，前期最後のあいさつ運動。いつものように，地域の皆様が正門前で子供たちを迎えてくださいました。子供たちもいつにもまして，元気よく挨拶をかわしていました。半年間，毎週木曜日，温かく子供たちを迎えてくださり，ありがとうございました。後期もどうぞよろしくお願いいたします。

10月７日（金）で，教育実習生さんの実習が終わりました。５日（水），大学の指導教官の先生も来校され，算数科の研究授業を行いました。６年生の子供たちは，学習課題に友達とも意見交換・意見共有しながら,取り組んでいました。子供たち同士だけでなく，子供たちと実習生さんが授業を通して，学び合う時間。子供たちの頑張る姿は，実習生さんにとって，貴重な経験・財産になったことと思います。いつか，同じ立場で，広島市の子供たちのよりよい成長を支えていける日がくることを心より願っています。

　今回の自立活動は，様々な種類の紙を使って２種類のさつまいもを作りました。
　１つ目は，封筒と新聞紙を使った「丸い立体のさつまいも」です。青と赤のポスターカラーを混ぜて紫色を作り，封筒に刷毛で塗ります。封筒が乾いたら，中に新聞紙を詰めて端をねじれば・・・本物そっくりなさつまいもの出来上がり！
　２つ目は，色画用紙とお花紙を使った「平べったいさつまいも」です。淡い黄色系の色画用紙をさつまいもの形に切り，紫色のお花紙をちぎって色画用紙に糊をつけて貼っていきます。最後に顔をかいて，可愛いさつまいもが完成しました。
　軽かったり重たかったり，フワフワしていたりザラザラしていたり。様々な紙の特徴を手や指先で触って感じ取りながら，子どもたちが思い思いにさつまいもの表現を楽しむ姿が見られました。また，活動を通してさつまいもの特徴を知り，来月行われる「たんぽぽ畑のお芋ほり会」に親しみをもつきっかけにもなりました。
　大きく育つよう今後もみんなで畑の手入れを頑張っていきます。

※職員室前に作品を掲示しています。ぜひご覧ください。

　秋になり，たんぽぽ学級で育てていた夏野菜の畑やプランターをきれいにしました。残りはさつまいもです。土の中でどのように育っているのかワクワクします。

本年度，国語科の「読むこと」を中心に表現する力を育てる授業づくりを通して，「学び合い，伝え合うことに楽しさを感じられる子供の育成」を目指し，取組を勧めています。
今日は，３年１組で研究授業を行いました。子供たちは，登場人物の気持ちについて，自分の考えを友達と交流しながら，深めたり広げたりしていました。今日の授業について，協議会で検証し，授業改善につなげていきます。