４月７日（木）から最高学年としての新たな１ページが始まった前期前半。７月２０日（水）は，前期前半の最後の１日。４月７日から学級で毎日継続して取り組んでいる「今日のすてき」。教室にズラリと掲示されています。その一つ一つの「すてき」が鈴小全体にも広がり始めています。学校生活の様々な場面で，下級生のよい手本としての活躍，どうもありがとう！

大休憩，１年生が，「３時間目，国語で音読発表会をするから見に来てください。」と誘いに来てくれました。各グループとも，楽しさのあまり，思わず笑みがこぼれてしまうほど，表現の工夫がなされた素晴らしい発表でした。でも，何より素晴らしいのは，それぞれの考えを出し合いながら話し合い，一つの作品にまとめていった過程です。自分の考えを押し通そうとして言い合いになったり，練習がうまく進まず，言葉かけがつい，きつい言葉になったり…。他のグループの表現方法を自分たちのグループに取り入れたり。一つ一つの困難さを話し合いで解決しながら，自分や友達のよさを認め合い，協力して取り組む過程で身に付けた，「学び合う」「高め合う」力，これからも大切にしてほしいと思います。

社会科「米づくり」についての学習。国語科だけでなく，意味の分からない言葉や調べたい言葉があれば，辞書をひく習慣が身に付いています。資料集から必要な情報を選び，ノートに分かりやすくまとめる活動をしていました。

小学校で初めて経験する水泳運動ですが，学習を重ねるごとに，「け伸び」や「初歩的な泳ぎ」もできるようになってきました。

１３日（水），朝の読書タイムに「読み聞かせ」をしていただきました。今年度２回目でしたが，あちらこちらから，子供たちの楽しそうな笑い声が聞こえてきました。お話の世界に誘われる，大切な時間です。図書ボランティアの皆様，ありがとうございました。

廊下ですれ違った子供たち，「こんにちは。」と口々に挨拶をしながら，通り過ぎて行きました。とても気持ちのよい挨拶，どうもありがとう！

大休憩，ドアをノックする音。１年生二人が，覚えた詩を聞かせに来てくれました。「3時間目はプールだから，急いで水着に着替えて，準備をしてから来ました。」とのこと。「つぎのじかんの　じゅんびをしてから　きゅうけいします」という詩の最後の一節をまさに，有言実行の頼もしい姿です。詩の暗唱もバッチリ！でした。ありがとう！

6月５日（火）大休憩は，たてわり休憩。リーダーの６年生を中心に，たてわり班で遊びました。「楽しかった。」「次はいつ？」教室に帰りながら，子供たちが話していました。６年生のみなさん，みなさんのお陰で，鈴小のみんなが楽しい時間を過ごせました。事前の計画や準備，当日の進行，どうもありがとう！

タブレット端末を使用し，ミライシードの使い方を学習しました。「え゛〜っ。なんで〇にならんの。」「はなまるだった。」など，子供たちは，自分のペースで，楽しみながら学習を進めていました。「習うより慣れる」しっかり習熟を図りたいと思います。

低学年は，水遊びの楽しさにふれながら，水の心地よさを味わうことから学習を始めています。びっくりするほど，水に慣れてきました！

　先日，雨が降っていたため室内で野菜の収穫を行いました。自分たちで植えて育てた野菜を手にしたときは，どの児童にも笑顔が見られました。

朝から暑さを感じる一日の始まりとなりましたが，子供たちは，気持ちのよい挨拶で登校します。地域の皆様も笑顔で迎えてくださいます。「蝉が鳴き始めました。」「朝顔が咲きました。」と教えてくれる子供もいます。夏本番！です。

　たんぽぽ学級で育てている野菜の近況報告です。ピーマンとなすびがどんどん育ってきていて，子供たちも嬉しそうです。最近は，鳥に食べられてしまうこともあるため，防鳥ネットを張って対策を始めました。それほど美味しいということでしょうか。収穫が楽しみです。

今朝，「ひまわりが咲きました。」「夏が来ました。」と１年生が報告に来てくれました。５月，１年生の子供たちがまいたひまわりの種が，子供たちの成長と同じようにぐんぐん成長しています。季節の変化を感じ取る柔らかな感性，これからも大切にしてほしいと思います。正面玄関では，マンデビラが鮮やかな花を咲かせています。いつも業務の先生がお世話してくださっています。ありがとうございます。夏の強い日差しを朝から浴びて，先日より，花の色の濃さが増したように感じます。