４年生は算数の授業でした。今日は，わり算の学習をしました。文章題を読んで，どのようなやり方で問題を解くか，グループで計算の仕方を考えて発表しました。

　４年生の毛筆では「麦」を学習しています。今日は，左はらいの終筆の方向に気を付けて練習しました。みんな，手本をよく見て，丁寧に筆を運ぶことができました。

　４年生は音楽の時間に，リコーダーで「風の置き手紙」の学習をしています。今日は，特に低い音の出し方に気を付けながら練習をしました。低いレの音が響くように，息のスピードや息を出す方向を調節しました。

４年生の体力テストの様子です。
反復横跳び，立ち幅跳び，上体起こしに取り組んでいます。

　４年生の国語では「春の楽しみ」の学習をしています。今日は，３〜５月の春の行事を表す言葉を集めました。ひな祭り，お花見，こいのぼりなど，子ども達はたくさん春の行事を見つけて発表することができました。

　４年生の算数では，「折れ線グラフと表」の学習をしています。今日は，けが調べのデータを表に整理しました。表が正しいかどうか，友達と関わり合いながら学習することができています。
　社会では，広島県の土地利用図を見て，気付きを発表しました。広島県は森林が多いこと，島には果樹園が多いことなどに気付くことができました。

　４年生の社会では，広島県の学習をしています。今日は，ワークシートを使って，どのような市町村があるのか調べたり、人口別に色分けをしたりしました。そして，気づいたことを発表しました。

４年生の社会では，広島県の学習をしています。
今日は，地図を広げて，広島県の地形について，
気づいたことを発表しました。
１０００ｍ級の山があること，川が多いことなど，
たくさん発表することができました。

　４年生の図画工作では，「絵の具でゆめもよう」の学習をしています。これまで，網や歯ブラシ，ペットボトルのキャップなどを使って，絵の具で色々な使い方を試して模様を作りました。今日は，その模様を使って作品を作りました。まだまだ製作途中です。どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

　４年生の外国語の授業では，「DO you like　〇〇？」「Yes，I do」 の話型を使って，友達の好きなものを尋ねたり答えたりしました。みんな，教室を歩き回りながら，色々な友達と会話をすることができました。

　４年生の音楽では，「TODAY」を歌っていました。
　今日は，もっとよい歌声にするためにどのように工夫すればよいかを考え発表しました。
「さわやかな声で歌いたい」
「休符をしっかりととりたい」
「のばす音を一定の音でしっかりとのばしたい」　
など，たくさんの意見が出ました。一人ひとりがめあてをもって，気を付けるところを意識して歌うことができました。

４年生は，５０ｍ走をしました。
最後まで一生懸命，ゴール目指して駆け抜けました。
３年生の時よりも，速く走れているかな？

４年生の音楽では，「TODAY」を歌いました。
４年生の元気な声が，音楽室に響き渡っていました。

　４年生の理科では，春の植物見つけをしました。
　子ども達は，オオイヌノフグリやたんぽぽ，ツツジなど，たくさんの春の花々を見つけ，タブレットで写真を撮りました。これから，観察カードにまとめていきます。

　４年生の算数では，「大きい数のしくみ」の学習が始まりました。今日は，初めて「億」の位の学習をしました。初めて使うノートも，しっかりと今日のめあてが書いてあります。誰が見てもわかりやすく，丁寧な文字でノートを書くことができている４年生です。