久しぶりに裁縫道具を使った人もいましたが，学習が進むにつれて，上達していくのがよくわかりました。ご家庭でも，身に付けた力を発揮してもらいたいと思います。

　６年生の家庭科では，１月から２月にかけてティッシュカバーやペンケースなどの小物づくりを行いました。玉結びや玉どめ，なみ縫いやかがり縫い，ボタン付けなど，楽しんで取り組むことができました。

　今日の午後，６年生が運動場で体育科の学習をしていました。ハードル走と縄跳び，天気もよく，みんな素敵な表情でした。

　わたしたちの国の音楽で，雅楽について学習しました。雅楽で使われる楽器について教わり「越天楽今様」の旋律を味わって聴くことができました。

　６年生の音楽では，「わたしたちの音楽」という学習で，ことをひきました。姿勢・構え方・爪のはめ方・楽譜の読み方などを教わり，一人一人ひいてみました。「さくら　さくら」の曲を，音色を感じながら気持ちよく演奏することができました。

　６年生の家庭科では，今週，粉ふきいもを作ります。今日は４組でした。ジャガイモの皮むきが気になりましたが，しっかり話を聞いて慎重に取り組むことができました。粉がふいた美味しいおかずができました。
　ご家庭でも，いろいろな料理を「作ってみたい」というお子さんが多いようです。見守り，よろしくお願いします。

　今日は６年生の各クラスで，スクールカウンセラーと担任が一緒に行う授業が行われました。怒りの感情をどのようにコントロールするのか，自分に合った方法を見つける学習でした。グループで様々な方法を出し合い，考えを深めていきました。スクールカウンセラーからはコントロール方法とともに，呼吸法などのリラックスの仕方も教えていただきました。今日の学習をいかして，生活していきましょう。

　６年生の教室では，栄養教諭による授業が行われていました。「地場産物を使った広島らしい給食メニューを考えよう」という学習でした。予算や主食，地場産物を入れる等の条件や安全性や栄養のバランスなど給食のポイントを学んでいました。どのような給食メニューができるのか楽しみです。

　６年生の調理実習も五日目となりました。今日は５組でした。落ち着いて取り組むことができ，次の調理実習が楽しみになりました。片付けもとても丁寧でした。

　６年生の調理実習，今日は１組と２組の後半チームが行いました。スクランブルエッグと野菜炒めは，自分が食べるものは自分で作るということで，時間を分けて行っています。洗うところから切る，炒める，そして片付けまで，一人一人が取り組んでいます。今日の片付けも，とても立派でした。

　６年生の調理実習，今日は２組でした。包丁の扱い方が上手な児童が多く，感心しました。ご家庭でも，料理を頑張っている児童が多いのかなと感じました。

　６年生の調理実習，今日は１組と４組が行いました。
　包丁を使って野菜を切るところは，とても慎重に取り組んでいます。お家でも，「作りたい」と言うかもしれません。その時はよろしくお願いします。

　６年生の家庭科では，今日から来週にかけて，野菜炒めの実習を行います。前回のスクランブルエッグと違い，今回は包丁を使って野菜を切ります。今日は，３組が調理実習を行いましたが，みんな慎重に調理をすることができました。
　ご家庭でも，話を聞いてみてください。

　１泊２日の修学旅行、時間通り無事に学校を出発しました。
　たくさんの事を学んで帰ってきます。

　今日は，６年３組と５組で調理実習がありました。みんな楽しく，そしておいしくスクランブルエッグが作れたようで，とてもよかったです。
　ご家庭でも料理を作ることがあると思います。よろしくお願いします。　

　今日は，６年１組と２組で調理実習がありました。卵をドキドキしながら割っている児童やかき混ぜるタイミングが遅れてしまった児童もいたようですが，みんな笑顔で食べることができました。

　６年生は今週，調理実習でスクランブルエッグを作ります。
　今日は４組が作りました。自分が食べるものは自分で作るということで，準備から片付けまで一人ひとり頑張りました。「おいしかった」「楽しかった」という感想が出てくるなど，思い通り料理ができたようでした。

　６年生は，学校医の田中先生から，タバコの害などについて教えていただきました。今日学んだことを忘れず，これからに生かしてもらいたいです。
　田中先生，ありがとうございました。

　図画工作科「すてきな明かり」の学習で，ランプシェードを作りました。理科室で点灯させてみると，どの作品もとてもきれいでした。

　家庭科室では，６年生がナップザックづくりを行っていました。ミシンを使って，一生懸命に取り組んでいました。今日は多くの児童が，ひもを通して完成の場面でした。
　このナップザックを持って行く修学旅行が楽しみです。