最新更新日:2024/05/21
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 5年生の書写は,毛筆で「道」を書きました。
 集中して,一画一画丁寧に書いていました。しんにょうの最後のはらいが難しかったようです。
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参観日 5年

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 5年生の参観日は国語の授業で,インタビューの内容を報告し合ったり,俳句を作ったりしました。

お茶を入れました

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 昨日に引き続き,5年生は家庭科の調理実習でお茶を入れました。自分たちで入れたお茶は格別なようで,
「お茶美味しい。」
「ちょっと苦いけど美味しい。」
と言いながら飲んでいました。

お茶を入れました

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 5年生は,家庭科の授業で初めて調理実習をしました。今日は,煎茶を入れました。ガスコンロの元栓を開けたり,火を点けるためにつまみを回したりと,初めて体験することもありました。湯呑を温め,お茶の濃さが同じになるように注ぎました。茶たくにのせて完成です。
 ドキドキしたけれど,みんなで協力して取り組むことができました。お茶を飲んで,ほっこりとした気分になりました。

20mシャトルラン

5年生は体育館で,20mシャトルランをしました。
1回でも多く走ろうと,
子ども達は最後まで頑張っていました。
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発芽に必要なものは?

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5年生の理科は「植物の発芽や成長」の学習をしています。
今日は,インゲンマメの種子を使って,
発芽に水が必要かどうかの実験をしました。
水があるもの,ないもの,どちらから発芽するでしょうか?

1mものさしを使って

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 5年生の算数では,立体の学習をしています。今日は,1mものさしを使って,1㎥の立方体を作りました。子ども達はこのような活動が大好き。倒れそうなものさしをみんなで協力して支えながら,1㎥を実感を伴って理解していました。

好きな教科は?

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 5年生の英語では,好きな教科を尋ねたり答えたりしました。男女を問わず,クラスのみんなと楽しく会話をすることができました。
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