体力テストが始まりました。トップバッターは５年生です。今日は，ソフトボール投げと５０ｍ走をしました。満足のいく記録が出たでしょうか？みんな，精一杯頑張っていました！

　５年生の総合では，車いす体験の学習をしています。体育館を出発し，１階の廊下を通って戻ってきました。スロープがあるといっても，少しでも段差があると引っかかって，進むことができないことに気付きました。
　また，算数は「小数のかけ算」を学習しています。小数点の位置に気を付けながら問題を解き，黒板に出て発表することができました。

　５年生の家庭科では，ボタン付けとなみ縫いをしました。これらの課題をクリアするためには，前回学習した玉どめ・玉結びを使わなければなりません。子ども達は，四苦八苦していましたが，最後までやり遂げることができました。

　５年生の音楽では「茶色の小びん」を学習しています。今日は，子ども達が主旋律を歌い，低音部を先生がピアノ演奏して，低音が入ると歌だけの時よりどのように曲の感じが変わるのかを発表しました。
「にぎやかになる」　　
「リズム感が出る」　　
「迫力がある」　　　　
「しっかりした感じになる」等，子ども達からたくさんの意見が出ました。

　５年生の英語では，誕生日の言い方を学習していました。今日は１月〜１２月の英単語と日にちをいう時にはｔｈを付けることを確認しました。１日〜３１日までの数字の言い方に慣れるために，お誕生日ビンゴをしました。ビンゴをすることで，楽しく学習でき英語に慣れ親しむことができました。

　５年生の算数では，小数のかけ算を学習しています。今日は，小数点をどこにつけるのか，筆算をしながら計算の仕方を考えました。高学年になると，ノートを書く量も多くなりますが，赤でポイントを書き込み，一目見て分かりやすいノート作りができています。

　５年生の家庭科では，裁縫道具を使って学習しています。今日は，玉結びや玉どめ，名前の縫い取りを行っていました。真剣に練習しているので，とても上手になっていました。

　５年生の英語では，自己紹介に向けて，自分の名前を伝えたり，好きなものを尋ねたり答えたりする練習をしていました。
　また，体育ではリレーの学習をしています。難しいバトンパスにも一生懸命取り組んでいます。

　５年生の社会では，「低い土地や高い土地のくらし」について学習しています。今日は，グループで調べて分かったことを，タブレットを使ってまとめ発表しました。
　また，音楽での授業では，リコーダーは披露できませんでしたが，「おくりもの」という曲を，手話をつけて保護者の方に聞いていただきました。子ども達は，拍手をもらって嬉しそうでした。

　５年生の家庭科では，新品の裁縫道具の中身を確認したり，玉どめにチャレンジしました。糸を人差し指の先に巻きつけて，よって玉どめの完成です！といきたいところですが，子ども達にとってはなかなか難しかったようです。

　５年生の理科では，インゲンマメの種を使って，発芽に必要な条件を調べる実験をしました。発芽に必要なのは，太陽の光？水？空気？それとも土でしょうか？実験結果が楽しみです。

　５年生の教室では，５時間目に社会科と算数科の授業が行われていました。社会科では，地図帳を使って平野や川などを調べていました。算数科では，容積の学習をしているところでした。リットルや立法センチメートルなど，いろいろな単位が出てくるところですね。

　図工室では，５年生がいろいろな技法を使って，作品を作っていました。偶然できる線や形，色から発想を広げ，さらに表現方法を工夫していきました。ビー玉やローラー，歯ブラシなどを使って，みんな楽しそうにチャレンジしていました。