「生活を豊かにソーイング」の学習を進めています。ナップザックを作って，修学旅行で使おうと計画しています。今日は，製作手順を確認した後，しるしつけの作業を行いました。チャコペンを使って，ぬいしろや口あきどまりのしるしを正確につけることができました。

　墨の濃淡を用いて，絵をかきました。太くなるところ，細くなるところ，墨を濃くするところと薄くするところと，工夫して制作活動に取り組みました。微妙な水の量の調節をして，濃淡を表現できていました。

　クリーン大作戦の学習に取り組んでいます。そうじをする場所とよごれに合わせた掃除方法を調べ，道具を用意してそうじに取り組みました。水道の流しや足元のところ，窓のレールなど，よごれの多いところを中心にそうじをしました。20分間という短い時間でしたが，ずいぶんときれいになりました。この後，「わが家のクリーン大作戦」として，家庭での実践に取り組む予定です。

　できることを増やしてクッキングの学習をしています。今日は，朝食の役割について考えました。栄養教諭の話を聞いて，朝食の役割についてまとめることができました。

　英語科の学習を始めました。本年度から担当教員が変わりました。
　まずは，自己紹介をします。その英文を，ノートに書き込んでいきます。Picture Dictionaryを用いながら，英文を完成させていきました。