４年生では，保健で「育ちゆく体とわたし」という学習をします。小学生の時期は体が成長する大切な時期であることや，大人の体に近づくときの体の変化について学びます。この学習の中で，よりよく成長するために必要なことは何か，給食の明見先生に話をしていただきました。自分の朝ごはんや給食を振り返ったり，健康な骨とスカスカになってしまった骨の写真を見たりして，改めて食事や運動，睡眠の大切さを感じた４年生。自分の生活を見直しながら，ぐんぐん成長していってほしいと思います。

図画工作科「ほってすって見つけて」の学習で，木版画に取り組んでいます。最初のころは，初めて使う彫刻刀に苦戦していましたが，今では細かいところまで彫ることができるようになってきました。みんな集中して，どんどん彫り進めています。刷ったときにどんな作品になっているのか，楽しみですね。

１０月１２日〜１０月２３日まで，栄養の先生の勉強をするために，大学から実習の先生が来ました。実習の先生の授業では，野菜をもっと食べるための方法をみんなで考えました。嫌いな野菜はついつい残してしまいがちですが，実習の先生が丁寧に野菜を食べることのよさについて教えてくださったので，野菜を少しでも多く食べてみようという意欲が出てきました。「一口でも食べてみる」「好きなものと一緒に食べる」「味を変えてみる」など，様々な野菜を食べる工夫を考えることができたので，学校や家で実践してみてほしいと思います。

体育参観日に向けての練習が始まりました。４年生の競技は「未来（アス）リートR２」と「ハリケーンアイR２」です。「ハリケーンアイR２」は棒を持って走ったり回ったり，棒を跳んだりと大忙し。スムーズに進めることができるように，グループの友達と作戦を一生懸命考えながら練習に励んでいます。当日は，４年生全員で力を合わせて全力を出し切りたいと思いますので，温かいご声援をよろしくお願いします！

ヘチマの種を植えて１週間。
第１号の子葉が出ました！
休業が終わって、みんなが登校するころには、
たくさんの子葉が顔を出してくれていることでしょう。

４年生のみなさん、元気に過ごしていますか。計画を見ながら学習が進んでいるでしょうか。今週の学習予定をのせているので、生活リズムに気をつけて課題に取り組んでいきましょう。

先生たちが植えたヘチマは、そろそろ芽が出るころかな…？みなさんと育てたり観察したりするのを楽しみに、毎日世話をしていきたいと思います！

何の写真でしょう？
これは，「ヘチマのたね」です。
理科では，季節と生き物について調べます。
植物についてはヘチマを育てていきます。

みなさんと植える予定でしたが，先生たちで植えました。
学校が始まったら，育っていく様子を観察していきましょう。

学校では，教科書に出ているこん虫やツバメを見つけることができませんでした。
見かけることがあれば，どんな様子だったか観察してみてください。
ツバメの巣の情報があれば，また，教えてくださいね。

４月には，運動場の桜の木を観察しましたね。
では，５月の桜の木の様子はどうなっているかな？

校内を歩いてみると，たくさん咲いているね。

みんな，元気に過ごしていますか。
今日は，学校で「春みつけ」をしてみました。
この写真の花の名前、咲いていた場所がわかるかな？

4年生のみなさん，元気に過ごしているでしょうか。先週は学習計画の通り進みましたか。今週も，表を見ながら計画的に学習をしましょう。