後半は，グランドに出て遊びました。６年生が側にいて，１年生は心強そうでした。１年生に合わせ遊ぶ中で，久しぶりにジャングルジムに上った６年生もいたのではないでしょうか。

　子どもたちが楽しみにしている遠足の日が近づいてきました。それに先立ち，今日は１年生と６年生で，「１年間よろしくね」という気持ちを込めて，なかよし会を開きました。６年生は，この日のために自己紹介の名刺を作成していました。ちょっと照れくさそうに渡す６年生と，緊張気味に受け取る１年生。１年生は大切そう受け取り，眺めていました。
　続いて，「猛獣狩り」ゲームで仲を深めました。「６年生がついてるもん♪」と歌いながら，ペアで楽しみました。「貨物列車」では，６年生が１年生を見守りながら，盛り上がっていました。

　久々の雨で，大休憩も外で遊ぶことはできません。図書室には，たくさんの子どもたちが集まっていました。自分のお気に入りの本を読んだり，友だちと選んだり，と思い思いに過ごしていました。

　１年生は，初めての雨の中の登校でした。上靴などの荷物もある中，脱靴室で混雑しないかな，傘を上手に閉じることができるかな，と心配しましたが，きちんと靴も傘もそろえることができていました。
　休憩時間も教室で友達とおしゃべりを楽しんだり，絵を描いたりしながら静かに過ごしていました。

　学級懇談会後のPTA講演会は，トリニティカレッジ専門学校 介護福祉科学科長 吉岡俊昭様にお越しいただきました。「認知症の人たちと共に生きた日々　思いやりを形にする仕事」という演題でご講演いただきました。
　その後のPTA総会では，役員の方々やPTAクラブの紹介も行われました。

　たけのこ学級は，「なかよくしようね」の学習で入学おめでとう会を開きました。上級生が１年生へ学校の様子を紹介しました。１年生もみんなの前に立ち，自己紹介することができました。お互い，相手に聞き取りやすいように気をつけながら，スピーチすることができました。

　６年生は，社会科・理科・学活・道徳科とクラスごとに学習を進めました。意見を出し合い学ぶ最高学年です。

　４年生は国語科「漢字の読み方に気をつけよう」，５年生は言語・数理運用科「標識の秘密をさぐろう」の学習を行いました。上級生らしい学びの姿です。

　２年生は国語科「カタカナでかくことばをしろう」，３年生は国語科「国語じてんのつかい方を知ろう」の学習をしました。どちらの学年も積極的に手を挙げ，学習に参加していました。

　今日は，第１回目の参観・懇談会でした。朝の登校時から１年生は足取りが軽く，学習の様子を見てもらうのを楽しみにしている様子でした。しっかり話を聞き学んでいる格好いい姿をおうちの方に見せることができたのではないでしょうか。

　今回，「１年生を迎える会」を企画したのは，児童運営委員のみなさんです。
　みんなが楽しめるゲームを考えたり，分かりやすくモデルを示したり，積極的に声を掛けて回ったり……。大活躍でした！
　そして，会の終了後は，すぐにふり返りを行っていました。次の企画も楽しみです。

　２年生から，１年生へプレゼントです！　
先日，熱心に作っていた物の秘密が明かされる瞬間！と思いましたが，今日はそれではなく，大切に育ててきたアサガオの種のプレゼントでした。秘密が明かされるのは，まだ先だそうです。
　最後に１年生からの歌のプレゼントがありました。振りをつけて歌う姿がとってもキュートでした！！

　一緒に活動していくうちに，最高の笑顔がどんどん増えていきました！

　今日は，「１年生を迎える会」を開きました。２〜６年生からの花のアーチのお出迎えに緊張気味の１年生でしたが，一緒にゲームを楽しむ中で，打ち解けていったようです。
　お兄さん，お姉さんが積極的に声を掛けていた姿が印象的でした。
　

　全体朝会第１回目は，各委員会の委員長と学級委員の紹介を行いました。最初に委員長が堂々と自己紹介をしました。学級委員がそれに続きました。自己紹介に加え，それぞれの学級委員が役割分担をして，学年の目標を披露するところもあり，学級委員を中心として，それぞれの学年がまとまっていこうとしていることが伝わってきました。

　２年生の教室では，なにやら工作をしていました。グループになり，ペンを使って熱心に色を塗っていました。静かにもくもくと活動している様子から，とても大切なものを作っていることが伝わってきました。さて，何を作っていたのでしょうか。その答えは，「１年生を迎える会」まで秘密です！

　今日は，１年生にとって初めての給食の日でした。午前中，みっちりと「全国学力・学習状況調査」に取り組んだ６年生が，１年生の給食配膳を行います。マスクをつけ，手洗いをし，食べる準備万端で１年生は席について待ちます。
　「いただきます」の後は，パンの袋の扱い方や食器の片付け方などを学んでいました。少し緊張していたのか，とてもおなかがすいていたのか，静かに給食時間を過ごしていました。

　今年も読み聞かせボランティア「エルマー」の方々が，子どもたちのために活動してくださいます。今日は初日。会場は，楽しみに集まったたくさんの子どもたちの熱気に包まれていました。

　そして，休憩時間や給食時間は，緊張感から解き放たれ，リラックスしていた６年生でした。それだけ，集中していた証拠です！

　今日は，「全国学力・学習状況調査」実施日でした。６年生が「国語」「算数」「理科」の問題，そして「質問紙」に答えていきました。学校全体が静まりかえった雰囲気の中，６年生は集中して問題に取り組んでいました。