今日は，日本赤十字社より朝野先生をお招きして，午前中はＰＴＡの皆様を，午後は教員を対象にして救命救急講習会を行いました。心肺蘇生等について，具体的に教えていただきました。
　来月より水泳指導が始まりますが，安全に気を付けて行います。

　その後，児童運営委員の子どもたちが，気持ちの良いあいさつの仕方について実演を交えて上手に説明しました。
　今月の生活目標は「そうじのやり方をおぼえ，だまってそうじをしよう」です。全校でがんばっていきましょう。

　今朝は，放送による朝会がありました。校長先生と朝のあいさつをした後，教頭先生のお話を聞きました。 あいさつや，雨の日の過ごし方についての内容でした。
　テレビ画面に映る部分は一部分ですが，１枚目，２枚目の写真では舞台裏まで映っております。

　本日，５年生は家庭科の時間に，お茶の入れ方の学習をしました。やかんでお湯をわかし，急須にお茶を入れ，しばらく待ちます。４人のお茶が同じ濃さになるように上手につぎ分けた後，おいしくいただきました。お家の方でも，ぜひ，やってみてください。

　西部埋立第５公園には，いろいろな学校の子どもたちも来ており，にぎやかでした。芝生の上や，広いグランドで，ドッジボールをしたり，長縄をしたりしてたっぷりと体を動かしました。虫や木の実を見つけて喜んでいる児童もいました。お弁当もとてもおいしかったようです。
　帰り道。夏を思わせるような気温の高さに負けず，しっかりと歩いて帰りました。

　４年生の行き先は，西部埋立第５公園でした。晴天に恵まれ，色とりどりの花を見ながら，元気にみんなで目的地まで歩きました。新クラスになって1か月。歩きながら，友達との話もはずみます。

　４月２３日は「子ども読書の日」です。広島市はその日を『全校一斉「朝の読書」の日』としています。本校では，本日を「一斉読書の日」として，朝読書をしました。高学年の教室では分厚い本をシーンと静まりかえった教室で集中して読書している児童がたくさんいました。今年度もたくさんの本に出会って，各々の読書のはばを広げていきましょう。

　今朝は朝会がありました。校長先生のお話を聞いた後，委員会の委員長と３年生以上の学級委員の紹介をしました。自分の決意や学年の目標を話す児童もおり，今年度４月から新たな気持ちでスタートしていることがよく分かりました。今後の活躍が楽しみです。

　４月２４日に，今年も，芝生のエアレーションといって，機械を使い，土に穴を開けました。これをすることにより，芝生の活性化や水はけの改善，病気予防等になるそうです。今年も，気持ちの良い青々とした芝生の上で様々な活動ができると思います。

　５年生は，言語数理運用科「標識の秘密について知ろう」の学習を，６年生は，国語科の学習を各クラス頑張っていました。
　どのクラスの児童も，新年度初めての参観日ということで，緊張しながらも大いに張り切っていたようです。保護者の皆様，多数ご参観いただき，ありがとうございました。

　３年生は，国語辞典の使い方について学習していました。これから，辞書と仲良くなることでしょう。４年生の学習は漢字の「音と訓」についてでした。

　今日の１時間目は，全クラスが参観日でした。1年生はひらがなの学習を進めているところです。今日は，「り」の書き方について習いました。２年生は，片仮名の学習を頑張りました。

　２年生からは，アサガオの種のプレゼントを受け取りました。１年生はお礼に，「１年生になったよ」の歌を振り付きでみんなに披露しました。１年生のみなさん，優しいお兄さん，お姉さんがたくさんできましたね。庚午小学校でいろいろなことを学んでいきましょう。

　会の中で，全校児童で「猛獣狩りに行こうよ！」のゲームをしました。どの児童も学年をこえたグループづくりをしようと，張り切っていました。

今日の１時間目に，「１年生を迎える会」を行いました。まず，カラフルな花のアーチをくぐって１年生が入場しました。

　今日の天気は雨でしたが，体育館では２年生が元気に体ほぐしの運動をしていました。友達と手をつないだまま，フラフープを送ったり，みんなで風船を落とさないようについたりして，いろいろな体を動かす活動を楽しみました。

　本日は，全国学力・学習状況調査の日でした。６年生のどのクラスの児童も，出席番号順に座り，問題文をよく読んで，真剣に問題と向き合っていました。すばらしい集中力でした。試験が終了すると，ほっとした表情になりました。よく頑張りましたね。

　４月１８日より，１年生の給食が始まりました。しばらくは，６年生の児童が１年生の給食の配膳を行います。１年生は，その様子を見ながら静かに待ちました。１年生のみなさんは，はじめての給食はおいしかったでしょうか？次の給食も楽しみにしていてくださいね。

　新年度の委員会が４月１４日にスタートしました。５，６年生の児童が委員会別に集合し，仕事内容について打ち合わせをしたり，確認をしたりしていました。今年度も，高学年の児童が様々なところで学校を支えます。

　春の日差しがまぶしい４月１４日に３年生の児童が理科の学習で植物の観察をしていました。自分の決めた春の植物をじっくり見てスケッチし，観察カードに気付きをしっかり書いていました。