小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口のご案内
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新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金について
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新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金について
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　学校や学校の周りには，いろいろな地域の方がいます。登校してくるまでに，「おはようございます」と挨拶することができているのかをふり返りました。挨拶をすることができていれば，色をつけることができます。ほとんどの子どもが，色をつけることができました。

　教科書の絵を見て，言葉で表現する学習をしています。晴れた天気のよい日に，いろいろんな遊びをしていることをみんなの前で話をしました。テレビ画面に映し出された絵を指し示しながら，たくさん発表していました。

　算数科の学習では，数の学習をしています。絵を見て，「一輪車の数は足りるかな？」と先生に問いかけられたら，子どもたちはすぐに数え始めました。数え間違えがないように，線で囲みながら数えていました。正しい答えにたどりついたときは，嬉しそうでした。

　４月２３日（土）実施予定の「授業参観」について，広島市における新型コロナウイルス感染者数の状況や，本校での新型コロナウイルス感染症患者が出ている状況から，感染の広がりを防止するため，授業参観は中止し，全学年４時間授業とします。下校時刻は，12:20です。

　今日は，日直カードを作成しました。似顔絵をかいて，名前を書きました。これから，順番に日直を担当していきます。一つずつ，当番の仕事を覚えてやり遂げてほしいと思います。

　絵の具を混ぜ，水の量を調節して，たくさんの丸を描いていきました。最後に，黒色でひもをかくと，たくさんの風船が画用紙いっぱいにできました。

　１年生を除く全学年で，タブレットを移動させました。新学年の教室に持ち帰ったタブレットを使うにあたり，もう一度，タブレットの使い方について確認をしました。上学年では，Google classroomへのログイン作業も実施しました。昨年度に，一度経験していたので，今回は比較的スムーズに作業をすることができました。
　今年も，タブレットを活用した学習を行っていく予定です。

　４月は，健康診断，身体測定などの行事が多くあります。今朝，初めて保健室で身体測定を実施しました。間隔をとって，身長と体重を計測しました。これから，６年間計測をしていきます。どこまで大きくなっていくのでしょうか，今からが楽しみです。

　６時間目，体育館に集合して，学年集会を行いました。たけのこ学級も含めて，３学年の全学級が集まり，学級担任の話を聞きました。学年全体で，盛り上げていってほしいと思います。

　５年生の理科の学習を始めました。今日は，アブラナ科の花のつくりを調べました。学年園に咲いているアブラナ科の花を取ってきて，花びら，がくなどに分けて，ノートに貼り付けていきました。細かな作業になりましたが，子どもたちは花のつくりをとらえることができました。

　５年生になると，家庭科の学習が始まります。子どもたちは，家庭科の学習を楽しみにしていました。教科開きとなるこの時間は，家庭科ではどのようなことを学習するのかを確かめました。これからの学習を楽しんで進めてほしいと思います。

　今日の学習は，遊具の使い方を学ぶことです。本校の運動場には，いくつかの遊具があります。安全に使い，楽しく遊んでほしいと思います。

　英語科の学習を始めました。本年度から担当教員が変わりました。
　まずは，自己紹介をします。その英文を，ノートに書き込んでいきます。Picture Dictionaryを用いながら，英文を完成させていきました。

　学級担任の先生の話を聞くことが大事です。重要なところを聞き逃さないように，子どもたちは先生の方を向いて話を聞いていました。今日から，学校生活のスタートです。一つ一つが学習です。まずは，たくさんのプリントを配られたら，連絡袋に入れていかなければなりません。大切なお知らせなので，きちんと家の人に見せてほしいと思います。

　今日から，学校生活が本格的に始動します。初日の今日は，いろいろなことを確認しなければなりません。まずは，給食指導のことから…。当番活動の確認をしました。また，清掃指導も始めます。用具がどこにあるのか，使い方などの確認をしました。

　学校生活が本格的にスタートしました。もちろん学習も始まります。算数科の学習で，「自分の前に３人の人がいて，後ろにも５人の人がいます。全員で何人の人が並んでいるのでしょうか」という問題を解いていました。ノートには，問題文を書き，図を用いて解き方を示していました。１年生のときの学習を生かしながら，取り組むことができました。

　学年園のキヌサヤとソラマメが順調に育っています。今朝は，キヌサヤを収穫しました。丁寧にさやの部分を切り取り，収穫しました。これから，どんどん収穫できそうな感じです。

あたたかな春の光と色とりどりのチューリップの花が、今日の入学式を祝っています。
穏やかな春を迎えたとはいえ、世界中で、そして日本で新型コロナウイルス感染症の収束の兆しが見えない状況が続いています。このような中ではありますが、保護者の皆様の深いご理解とご協力をいただき、第５１回入学式が挙行できますことに、心より厚く御礼申し上げます。
さて、１３６名の一年生のみなさん、入学おめでとうございます。今日からみなさんは庚午小学校の一年生です。
皆さんが入学してくる日を、二年生から六年生までのお兄さんやお姉さん達、そして、みなさんの横にいる先生方は、とても楽しみに待っていました。もうすぐ、国語や算数などの勉強が始まります。ほかにも、絵をかいたり、運動場で走ったり、朝顔を育てたりもします。はじめてのことがたくさんありますが、失敗をおそれず、いろいろなことにチャレンジしていきましょう。何か分からないことや困ったことがあっても、お兄さんお姉さんや先生方が優しく教えてくれるので安心してください。

それでは、小学生になった皆さんに三つお話があります。

まず、一つめは、「交通事故に気をつけましょう」ということです。これは命を守るということですから一番大切なことです。学校に通ってくるときや帰るとき、車や自転車に十分に気をつけてください。交通ルールを守って、安全に来てください。
二つめは、「あいさつ」がきちんとできる子になってください。お家の人、お友達、先生、近所の人たちに、大きな声で、「おはようございます」「こんにちは」「こんばんは」のあいさつができるようにしましょう。このときに立ち止まってできるともっと良いと思います。まずは、学校に来るときにあいさつをして、気持ちよく一日をスタートさせましょう。
三つめは、心の優しい人になってください。お友達の悪口を言ったり、仲間はずれをしたりしないで、困っている人を助けてあげられる人になりましょう。また、人に助けてもらったら、「ありがとうございます」、人に迷惑を掛けたら「ごめんなさい」と素直に謝りましょう。そうすれば、優しい人になれます。お友達もたくさんできます。
そして、一日も早く庚午小学校の生活に慣れて、学校を大好きになってください。

　２年生から６年生の皆さん、進級おめでとうございます。暖かな春が皆さんを祝福しているように思えます。みなさんは担任の先生はだれだろう。誰と一緒になるのだろう。どんな勉強がはじまるのだろう。とワクワクドキドキしながら今日の日を迎えたことと思います。

　それでは、新しい学年の始まりの日に、皆さんに頑張って欲しいことを２つお話します。
　１つ目は、「さわやかな　あいさつ」が響き合う学校にしてほしいことです。
「おはよう」「こんにちは」「さようなら」、挨拶は、言っても言われてもよい気持ちになります。あいさつが気持ちよくできると、勉強も生活も何でも楽しくできるようになります。家族、友だち、先生、お客さまなどだれにでも、爽やかなあいさつができるように頑張りましょう。校長先生は、去年一年間、校門でみなさんを迎えましたが、気持ちの良いあいさつをする人が増えてきて、とてもうれしく思っています。
　２つ目は、心の鏡の話です。これまでもお話をしてきたことです。心の中にある見えない鏡のことです。 心の鏡は、みなさんが生まれてきたときからもっているものですが、赤ちゃんの頃の鏡はピカピカで、何の汚れもなくピカピカに輝いています。でも、それがだんだん曇ってしまうことがあります。どんなときだか分かりますね。
それは、人の体や心を傷つけたり、いじめや差別をしたり、ずるいことをしたりすると心の鏡は曇っていきます。自分をみつめたとき、「今、自分の心の鏡は曇っているな 」と分かるうちは良いのですが、いつもいつも曇っていると、だんだん曇っていることが普通になってしまい、曇っていることも気付かなくなってしまうのです。そうなってしまうと、心の鏡は汚れたままで、輝きがなくなってしまいます。
　みなさんの「心の鏡」は、今、どうなっていますか？ピカピカに輝いていますか。それともちょっと曇っていますか。もし、曇っているのなら、今日から磨いていきましょう。磨くのは、決して難しいことではありません。人に対してイライラして怒ったり、いじめや差別をしたり、ウソをついたりしないで、すっきりした気持ちで過ごせばいいのです。人を助けたり、どんなことにも一生懸命に努力したり、誰にでもやさしい気持ちで接したりすればいいのです。　　　
　そうすると 「心の鏡」はピカピカに輝いていきます。今日から、新しい仲間との学校生活が始まります。心の鏡を磨きながら、みんなが笑顔で過ごせるように頑張りましょう。