大雨による臨時休業が3日も続き、5日ぶりの学校でした。
　「今日の子どもたちは大丈夫なのだろうか・・・。」
と不安な気持ちで1年生の教室を覗くと・・・・。なんと素晴らしい！ほとんどの子どもたちが集中して学習しているではありませんか！
　先生たちが授業中、大事にしている指導の一つに、『学習道具の置き方』があります。
　身体の左右の中心（『正中線』といいます）に、作業の対象物、例えばノートなどを置いて作業をすることで、身体を傾けたりねじったりする必要がなくなるため、疲れにくくなります。それが習慣となれば、集中力も当然身に付くというわけです。
　教科書やノートなどの置き方を板書したり、大型テレビに映したりして、工夫しながら毎日指導しています。

　給食の先生方が各学年に一つずつ、七夕飾りを準備してくださいました。
　それぞれが願い事を短冊に書いて、笹の枝に付けています。
　みんなの願いごとが叶いますように・・・・。

あるクラスの大休憩後の靴箱です。
クラス全員の運動靴が、とてもきれに揃えられています。
揃っているものを見るのは、とても気持ちがいいものです。
以前読んだある新聞記事を思い出しました。

　はきものがそろえば　心がととのう
　心がととのえば　行動がととのう

脱いだ後の靴は、心のバロメーターなのかもしれません。