音楽の学習で、指揮に挑戦しました。

　指揮で「拍子」「速度」「強弱」をあらわし、演奏者に指示していることを学びました。まとめの活動として指揮者体験会をひらき、指示する難しさ・楽しさを味わうことができました。

運動会にむけて、練習をスタートしています。

隊形、動き方、フラッグの回し方・あげ方など、一つ一つの演技を確かめながら、練習をしています。
青い空の下、風になびくフラッグがとてもかっこいいです。

　社会科で広島について様々な視点で調べ、まとめる学習を進めています。

　「なんでここには工場が集まっているんだろう？」「ここには全部の交通機関が通っているね。」「特産品はこんなものがあるんだ！」

　と、自分達が住む場所について詳しくなっていっています。

　タブレットの使い方も慣れて、「このことをまとめるには写真がいるかな。」「色で囲むと見やすいかも。」と様々な工夫を凝らしながらまとめ作業を進めることができています。

　音楽科「さくらさくら」の曲を通して

　・情景を思い浮かべながら歌を歌う
　・琴による「さくら変奏曲」をきく

　という学習を進めてきました。

　今回まとめとして、琴を実際に一人一人が演奏しました。

　「琴の演奏、楽しい！」「意外と力がいるね。」「難しいけど、きれいな音がして気持ち良い〜！」と楽器演奏の難しさや、生演奏だからこそ味わえる音色を楽しむことができました。