４年生になったら、総合的な学習の時間にミミズプロジェクトという学習が始まります。それに向けて、先日、４年生の皆さんが３年生に、活動の流れやミミズのお世話の仕方を教えてくれました。野菜のちぎり方や餌のやり方等、紙芝居や体験コーナーで分かりやすく楽しく教えてくれました。３年生も、来年度から始まる学習に興味津々でした。

卒業式前日、３年生は６年生の教室にプレゼントを届けに行きました。ありがとうの花のペンダントと、６年生を送る会で使った６年生の名前ボードです。少し緊張しながら６年生にペンダントをかける３年生に、６年生は優しく微笑み、丁寧にお礼を伝えていました。３年生から６年生へ、６年生から３年生へ、お互いに笑顔で送り合う「ありがとう」が素敵でした。

先週行われた６年生を送る会で、３年生は６年生一人一人の素敵なところを「６年生の自慢話コーナー」と称して発表しました。
この発表に向けて、縦割りグループごとに６年生の素敵なところを出し合い、名前ボードも作りました。歌「ありがとうの花」では、「６年生のやる気で、学校中にありがとうの花がさいたよ」という内容に替え歌して届けました。練習のときから、タブレットで録画した様子を見て気づきを言い合ったり、もっと良い発表になるようにアドバイスを送り合っていました。
当日は、大きな笑顔と声で、堂々と発表をやり遂げ、みんな大満足でした。