単元内自由進度学習を始めて一週間が経ちました。
今では、自分で計画を確認してやるべきことをはっきりさせてから学習を始められています。学習の進め方に慣れ、「自分の学び」「みんなの学び」につながる学び方が身に付いてきているように感じます。
今回は、全員がクリアすべき学習内容をワークシートにして「手引き」として児童へ渡しています。
手引きの内容がすべて終わる児童も出てきており、チャレンジ問題に挑戦する児童の姿がたくさんあります。算数科では、今まで培ってきた知識や技能を使って面白い問題を設定しています。理科では、電気の学習をもとに様々な発電方法を調べてまとめたり、プログラミングを体験したりするものを設定しています。

初めは自分で学びを進めることに少し不安を感じている児童もいましたが、今では生き生きと学習を進めています。
自分だけで考えていて、分からないことや困ったことがあったときには、教科書・友達・先生に助けを求めることも伝えています。
必要に応じて友達に助けを求めながら上手に学習を進められるようになってきました。
学習のまとまりが一つ終わったら、Googleクラスルームに設定しているチェックテストを行って理解度を確かめられるようにしています。チェックテストの結果は教師が確認できるので間違えているところを把握して個別に声を掛けたり、全体で大事なところは確かめたりしながら進めています。

２月下旬より、６年生で算数科「算数卒業旅行」・理科「電気の利用」を合わせた形で単元内自由進度学習を行っています。
単元内自由進度学習とは、単元でつけるべき力・学習の流れ・学習時間数を児童と共有し、学習の進め方を児童に委ねる学習方法です。
めあてや必要時間数、達成すべきことを整理した学習計画をもとに、２つの教科の学習をどのように学習していくか自分で時間割を考えて進めます。
写真はその様子です。時間割としては算数でも理科の学習を進めている児童もいれば、算数をきりのよいところまで進めて理科に切り替える児童もいます。
自分で学び方を調整しながら進めるので、それぞれに合ったペースで学習が進められます。

今日のお話タイムは、３月に入ったので、１年を振り返ってのことをテーマにして話す学年が多いように思いました。先日行われた「６年生を送る会」の振り返りや、「中学校に行ってどんなことを頑張りたいか」等も伝え合っていました。

今日は「ひなまつり」にちなんだ給食メニューでした。ひなまつりには、ひな人形を飾り、桃の花やひしもちを供え、子どもの健やかな成長をお祝いします。給食には、ひしもちと同じ色合いのひなあられがついていました。地場産物の「わけぎ」は少しクセのある野菜なので、残食が多いかな？と心配しましたが、みんなよく食べていました。


【今日の献立】
ごはん　さわらの天ぷら　わけぎのぬた　豆腐汁　ひなあられ　牛乳

　会の終わりでは、「あすという日が」と「すてきな夢を」を全校で歌いました。講師の先生には、「すてきな夢を」で、ギターを演奏していただきました。サプライズ登場に児童は大変喜んでいました。
　とても楽しい時間で、６年生に向けて素敵なプレゼントになりました。

　６年生を送る会で、５年生は「スター・ウォーズ」、６年生はドボルザークの「交響曲第９番『新世界より』第４楽章」の合奏を披露しました。
　どちらの学年も、先週の参観日よりさらに成長しました。講師の先生に教えていただいたことを意識して演奏することができました。
　講師の先生には、合奏の指導のために何度も足を運んでいただきました。本当にありがとうございます。

　今年は、４年ぶりに全児童が体育館に集まって、６年生を送る会をすることができました。
　１〜５年生の発表には、その学年らしさと６年生への感謝の気持ちがしっかりと込められていました。そして、１〜５年生の気持ちを受けとめ、６年生は、気持ちのそろった素晴らしい合奏を披露しました。最高学年の堂々とした発表に、会場全体が聴き惚れていました。
　山田小学校らしい、温かい雰囲気の会となりました。

業務の先生が、一輪車・竹馬置き場の壁面を新しく張り替えてくださっています。
もうしばらくで完成です。
竹馬が別の場所に立てかけてあるので、遊ぶときは、気を付けて取ってくださいね。

今日の給食には、おたのしみフライが出ました。コロッケとヒレカツでボリューム満点でした。すまし汁には、みつばが入っていました。みつばは、目やのど、皮ふを丈夫にするカロテンを多く含む濃い色の野菜の仲間です。空気が乾燥する今の時期に食べたい野菜です。今日もおいしくいただきました。

【今日の献立】
ごはん　おたのしみフライ（コロッケ、ヒレカツ）　キャベツの昆布あえ　すまし汁　牛乳

　いつも音楽のご指導をいただいている講師の先生に、５・６年生の合奏を聴いていただきました。
　先週と比べ、暗譜ができ顔が上がり、強弱や速度の変化が少しずつ表現できるようになりました。難しい曲に挑戦していること、毎日練習してきたことに自信を持ち、しっかり音を鳴らしてほしいです。それぞれの楽器がより良い音を出すよう心がけていきたいです。
　

本日、「社会を明るくする運動」コンテストの表彰式がありました。
５年生の中から「西区推進委員会委員長賞」に選ばれた児童が、作文を立派に朗読発表しました。
心温まる内容に、参加者の方々から感嘆の声が聞かれました。
どの作品も思いのこもった素敵な内容でした。

熊本市の山東小学校から、本校の学び合いの授業の様子を視察に来られました。
３年生の算数科「倍の計算」・５年生の算数科「変わり方調べ」の授業の様子を公開しました。
「子どもたちが互いに言葉をつなぎながら学習が進み、考えを広げたり深めたりする姿に感動した。」という感想をいただきました。

　５・６年生は、６年生を送る会に向けて合奏の練習に取り組んでいます。今日は、いつも音楽のご指導をいただいている講師の先生に演奏を聴いていただきました。
　アコーディオンの左手の使い方やリコーダー・鍵盤ハーモニカの息の入れ方を教えていただき、音がもっと鳴るように練習しました。それぞれのパートのメロディを聴き合い、部分ごとで主役となる楽器を確認したりしました。友達の演奏がよく聞こえるようになって、音がそろうようになりました。
　来週は、体育館で演奏を聴いていただく予定です。

　２月１０日（金）に第３回学校運営協議会を開催しました。
　今回は、児童の学校生活の様子、今年度の取り組みと学校評価についてお伝えしました。意見交換では、委員の皆様より児童の登下校の様子や放課後の遊び、教員の働き方等様々なご意見をいただきました。ありがとうございました。

校内研修を行いました。
児童にとったアンケートや学力調査の結果を分析したり、児童の成長や課題について話し合ったりしました。
話し合ったことをもとに、児童のどんな力を伸ばしていくかを考え、共有しました。

学校全体で子どもたち一人一人の力を伸ばしていけるように、これからも励んでいきます。

２月２日、３日に、運営委員会の児童が中心となって、ユニセフ募金活動を行いました。
皆さんの温かいお気持ちが集まり、全部で１５，９２３円を日本ユニセフ協会に送らせていただきました。ご協力ありがとうございました。

バレンタインデーが近いこともあり、今日の給食にはココアパンが出ました。揚げパンにグラニュー糖とココアパウダーがまぶしてある大人気メニューです。ポークビーンズには、小さなハート形のにんじんが入っていたようです。気が付いた人がいますか？季節の行事にちなんだ食事を楽しむことができました。

【今日の献立】
ココアパン　ポークビーンズ　野菜ソテー　牛乳

今月のお話は、毎日のちょっとした努力の積み重ねが、年月を重ねると大きな力になるので続けよう、という内容でした。

　講師の先生をお迎えし、1年生と4年生の音楽を指導していただきました。
　1年生は、学校朝会で披露する歌「青い空に絵をかこう」を聴いていただきました。「エイヤ！」を元気よく、かっこよく言う練習をしました。明るい歌声が体育館いっぱいに響いていました。
　4年生は、「グッデーグッバイ」や、6年生を送る会で歌う２曲「あすという日が」「すてきな夢を」を歌いました。歌詞にまつわるお話をたくさんしていただき、高い音を歌う時の顔の響かせ方も教えていただきました。