２回目は「学校北コース」、３回目は「草沼道路コース」という、どちらも長いきょりを歩く、まちたんけんしました。
　子どもたちは一生懸命まわりを見ながら地図に書き込み、山田地図が無事完成しました。自分たちの足で歩くことで、しっかり山田のことを知ることができたと思います。
　その地図を使って、今は総合でパソコンで山田地図を作っています。