５年生になって初めての参観日で、言語・数理運用科の学習をしました。非常口のマークの工夫を調べたり、道路標識の仲間分けをしたりして学んだ「標識の秘密」を生かして、グループごとにオリジナルの標識を作りました。よく話を聞き、みんなで楽しく学習をすることができました。