理科の学習で、流れる水のはたらきを学習しています。
砂場で山を作って、川の溝をほって、水を流します。
「土をけずるはたらき」「土を運ぶはたらき」があるかどうかを調べています。

山田には川がありませんので、自分たちで規模の小さな川をつくるという活動です。
何度も山を作り直し、実験をしている様子です。

　11月11日（日）40周年を祝う会が行われました。午後は本校卒業生の久保幸路さんが代表を務められている劇団Tempaによる「銀河鉄道の夜」を観劇しました。「生きる」をテーマに宮沢賢治さんの不思議な美しい世界と星を巡る旅を楽しませてもらいました。
　児童は眼前で繰り広げられる迫力ある演技に圧倒され、突然登場する不思議な世界に大笑いしながらも、「生きる」ことについて感じていました。本格的な演劇のチカラを体験させてもらったことは本当に素晴らしい時間になりました。
　劇団Tempaの皆様、ありがとうございました。また、久保さんにはこれからも4年生の総合学習のミミズプロジェクトで引き続きお世話になります。今後ともよろしくお願いします。

　11月11日（日）40周年を祝う会が行われました。午前のオープニングでは、本校卒業生の安東昇さんと本校の佐藤夕奈教諭と児童によるJAZZセッションで始まりました。1曲目は「枯葉」の演奏を聴き。2曲目は「校歌」をバラード調で演奏を聴いた後、全員で歌いました。3曲目は「C Jam Blues」を全員の手拍子を交えて楽しませていただきました。
　会場は一気に和やかな雰囲気になり、笑顔があふれていました。安東さんありがとうございました。

　３年生は「自然いっぱい　ふれ合いいっぱい　大すき山田の町」というテーマの元、総合で学習したことを発表しました。サツマイモのお世話は自然とのつながり、まちたんけんは山田の町とのつながり、むつみ会さんとのマリーゴールドを植える会は地域の人とのつながりである、そして、このつながりを大切にしていきたいという思いをこれからにつないでいこうという発表でした。
　また、テーマごとの発表の間に、３年生になって習ったソラシドレの音だけ使って曲をふきました。自分たちでどの曲をふくか選び、一人ひとりがふけるように特訓したり、グループ練も自主的に行ったりし、最後まで努力する姿がとっても素敵でした。
　本番、私がほとんど指示をしなくても自分たちで動けるところもとっても頼もしかったです。
　3年生として後４ヵ月、まだまだみんなで頑張れることが楽しみです！

　１１月１１日（日）４０周年を祝う会が行われました。この記念すべき会は，本校の卒業生である安東さんと佐藤先生によるジャズ演奏から始まりました。各学年の発表では，「つなぐ」というテーマの下，学習してきたことを生かして準備してきたことを，来ていただいたみなさんにつないでいきました。
　４年生は，社会科のごみの学習から生まれた課題を基に，総合的な学習の時間で「ミミズ」について学習してきました。本校の卒業生である久保さんにたくさんのことを教わったので，今の自分たちの知識や，そこから見えてきた人々のつながりについて発表しました。この日のためにしっかり準備をしてきたことが出し切れた発表になり，子どもたち一人一人がとても満足した表情でした。
　会の最後は，ミミズの学習でお世話になっている久保さんが団長を務める「劇団Ｔｅｍｐａ」による「銀河鉄道の夜」を観劇しました。子どもたちは，間近で本物に触れ，その迫力に圧倒されていました。
　これまでたくさんの人たちの思いでつながってきたこの山田小学校。これからまた新たな歴史を，子どもたちの力でつくっていきます。
　

　今日お誕生日の子がいたので、「プレゼント会社」さんが給食時間にピアノを弾いてくれてみんなでお誕生日の歌をプレゼントしました。また、これまで準備してきていた絵や手紙をプレゼントしており、誕生日の子も嬉しそうにしていました。
　また、この前までハロウィンのかざりをたくさん飾っていた「楽しいかざり会社」さんも、今週から『４０周年おめでとう』バージョンをかざってくれています。日曜日に向けて、みんなの気持ちも盛り上がりますね！

　４つの絵から、人物の性格や関係を想像して考えたり、コマごとにあらすじや会話行動を考えたりして、物語を書きました。
　この前出来上がった物語を友達と読み合い、おもしろいと思ったところや、人物メモのことが表れているところなど、お互いにコメントし合いました。同じ絵で書いたはずなのに、いろんな名前だったり、全然ちがうあらすじだったりに仕上がっていて、楽しく読み合うことができました。
　物語をまとめた本は、本棚においていつでも見れるようにしています。

　ひろしま型カリキュラムの中に，言語数理運用科という学習があります。今，６年生は，「３人の生き方から〜シュモー博士・和田毅・マザーテレサ〜」というところの学習をしていてます。

　まず，平和に関わる活動を行った人々について，資料から分かる事を抜き出します。次に，３人の生き方を理解した上で，司会者と３人の人物が揃った仮想座談会をおこないます。仮想座談会の台本を各班でつくり，今日は班ごとの発表でした。
　どの班も，司会者や人物になりきって発表しており感心しました。３人のよさや，考えを引き出すような司会者。また，３人が行ったことの共通点をまとめる司会者。各人物の業績について，テキスト以外から調べて加えている人。どの班も大変うまく座談会の流れを考えていて聞き応えがありました。

　聞いている人にを意識して，何をどのように伝えるのか，この視点が育ってきているのだと思います。

　１１月７日（水）読み聞かせがありました。今日の絵本は，「黒グルミのからのなかに」でした。
　「黒グルミがどこにあるか分かる？」という問いかけに，表紙にある小さな黒グルミの存在に子どもたちはすぐに気付いていました。子どもたちは，小さな黒グルミよりも気になったものがあったようです。それは大きな黒い旗のようなものが風になびいているものです。お話が進んでいく中で，それはなんと死神の大きな鎌だということがわかりました。
　母に迫る死を，何とかしたい主人公のポール。生きるもの全ての死をつかさどる死神。死神に出会ったポールは，死神をやっつけて落ちていた黒グルミの中に閉じ込めて，海へ投げてしまいます。そのおかげで母は死なずに済みましたが，世界全体にも異変が起きます。魚が捕れない，稲が刈れない，牛も豚も・・・何もかもが死を迎えることがなくなってしまったのです。死は怖いものですが，生はさまざまなもの死の上で成り立っているということ，生と死の掟にポールは気付かされます。
　子どもたちはとても真剣にお話を聞いていました。ぜひ感想を御家庭でも聞いてみてください。

　１１月６日（火）３・４校時，心の参観日が行われました。三浦裕美（みうらゆみ）さんにお越しいただき，「夢をあきらめないで」というテーマで，ピアノ演奏と講話をしていただきました。三浦さんは視覚に障害をもちながら，ピアニストとして学校や公民館などいろいろなところで演奏会を開いて，活躍されています。
　ピアノにすっと向かって構えた瞬間，体育館全体の空気が変わったのを感じました。演奏が始まると子どもたちは，三浦さんのピアノの世界に引き込まれていました。演奏の間に三浦さんの子どものころのお話や，今日に至るまでの思いなど，今から夢を追っていく子どもたちにとって，たくさんの勇気をもらうお話をしていただきました。「やめたい」「もう嫌だと思ったことが何度もある」「それでも続けてきたことで今の自分がある」弱い部分と強い部分両方をお話いただいたことで，子どもたちも「自分も頑張ってみようかな」と思えたのではないかと思います。とてもすてきな機会となりました。

　１１月６日（火）学校朝会がありました。校長先生から「挨拶」についてのお話と，金子みすゞさんの「こだまでしょうか」の詩の紹介がありました。言葉には，相手も自分も笑顔にする力もあれば，反対にたった一言で相手も自分も傷付けてしまう力あります。自分の発する言葉に責任をもち，相手も自分も笑顔になれるような言葉を使っていけたらと
思います。まずは「挨拶」から，子どもたちと一緒に頑張っていきます。
　朝会の後半には，広島市科学賞，陸上記録会，よい歯の賞などの表彰がありました。たくさんの児童の名前が呼ばれる中，４年１組からは，広島市科学賞で佳良賞に輝いた小島泰地君が表彰されました。これからもいろんなことに挑戦していってほしいと思います。

　チューリップの球根と、ビオラの苗を植えました。
チューリップは、好きな色を選んでもらったら、赤と白が一番多かったです。ピンクのチューリップもかわいいのだけどと思いました。白が好きな子が多いのは意外でした。
　ビオラは、ポットに入っているので、上から引っ張らないように、土のかたまりを優しく持つように話しました。「土をどのくらい入れるの？」と訊いてくる子がいました。「あさがおの時のことを思い出してごらん。」と答えたのですが、あんまりそこまでは覚えていない様子でした。「ふちまで、いっぱいに入れるんだよ。」と付け足して話しました。
　夏の頃と違って、水遣りはそんなに頻繁でなくてもいいのですが、毎日様子を見に行きたいです。芽が出た時のうれしさは、格別ですから。あさがおと形が違う芽が出るので、よく見ないと気がつかない子もいると思います。
　寒さに耐えて春に花を咲かせる植物は、えらいなあと思います。チューリップの花が咲く頃には、子どもたちは、もう、２年生です。たくましく育って、花を咲かせてくださいね。

　「４０周年を祝う会」が来週の日曜日にあります。どの学年もこの会の発表に向けて準備をしているところです。６年生は，総合の時間に山田小学校の卒業生の方々にゲストティーチャーとして授業して頂いた内容をもとに発表をします。
　テーマは言葉と音楽で，気持ちを伝えるという事で，一人が４つから５つの台詞を言います。自分の番にきちんと台詞を言い，全員の発表をよりよいものにしていくことが大切です。
　写真は，練習の後のミーティングの様子です。子どもたちが主体になって，もっとこうした方がよいという点を出し合っています。ポイントが明確なので，出て来る意見も的を射たものばかりです。少しでもよいものを見てもらうために，日曜日に向けて，練習を重ねます。

11月6日（火）3・4校時、三浦裕美さんをお招きして心の参観日を行いました。三浦さんのピアノの演奏にみんな引き込まれていました。また知っている曲をみんなで歌う場面もあり、楽しい時間でした。また「夢をあきらめないで」というテーマでのお話をみんなよく聞いており、最後に三浦さんに質問したいことや、感想を発表する時にはたくさんの子が挙手していました。「演奏者と聞く人みんなで演奏会を作るのです。」と三浦さんがお話された通り、素敵な時をみんなで共有できました。

　11月6日（火）の学校朝会で校長先生が、「毎日登下校時に見守りの方が私たちの安全を見守ってくださっています。私たちは、その方にあいさつをしましょう。」とお話された後、金子みすずの「こだまでしょうか」の詩を紹介してくださいました。「言葉一つで相手を幸せな気持ちにしたり、傷つけたりする。言葉は大切です。」とお話されました。

11月5日（月）地震の避難訓練がありました。朝の時間に平成23年に起きた東日本大震災から学んだ「津波から逃げる」のVTRを見て、午前10時に地震が発生したと想定して行いました。
　みんな素早く避難することができました。落ち着いて自分から逃げることを身につけてほしいと思います。

　今日の６年生の体育は，「サッカー」でした。秋晴れのもと，気持ちよく活動することができました。

　パス練習の後，赤白対抗でドリブル練習をしました。
サッカーが得意な男の子からポイントのアドバイスをもらって，練習に励みました。
「丁寧に！確実に！」
お互いに声をかける姿も見られました。
　
　その後で，赤白対抗でミニゲームをしました。全員がボールに触ったら２ポイントというルールで行いました。うまくボールをつないで，赤も白も２ポイントをゲットしました。サッカーは個人差が大きく，活躍する人が偏りがちになるのですが，みんなで上手くパスができたことがとても良かったと思います。

「楽しかった！」
そんな声が多く聞こえてきました。

　自分にもできることはやっていこうねということで、週末のシューズ洗いを計画しました。お家で使っているブラシを持ってきて、自分のシューズをぬいで、バケツを準備しました。
　お家の人から、洗い方のコツを聞いてきた人もいます。いつも、自分で洗っていつという人もいました。
　粉石けんを使って、水に溶かして泡立てました。そして、二人ずつバケツを囲んでごしごし。……「指やかかとがあたるところが、大体汚れるんだけどね。外側が汚れていたら、そこもごしごし。汚れが見えなくても、汗を吸ってるので、洗ったほうがいいんだよ。」あわ立てた石鹸水でごしごしした後は、きれいな水のバケツですすぎ、手洗い場でもすすいで、水気を取って窓の近くに干しています。
　一生懸命、ごしごししていた子どもたち、月曜日に自分のシューズを見て、どう思うでしょうか。

　これまで晴れていても、雲がかかってなかなかなかった日なたが今日はあったので、急遽理科をしました。日なたと日かげの温度をはかったり、遮光板を使って日なた、日かげで見え方がちがうかを確認したりしました。
　次の理科では、全員で結果を確認し、まとめていきたいと思います。

　　ひもの結び方をくふうして、いろんな色、形で図工室をひもひもワールドにしました。
　かた結びにしたり、ゆるく結んでわをつくったり、みつあみにしてみたり、、、くものすのような形ができたり、のれんのようになったり、大きいわに入れるようにしてみたり、、、。
　次の時間では、お気に入りの部分を探して鑑賞し、きちんと片づけまでする予定です。