遠足と共に延びていた「１年生を迎える会」が、今朝、行われました。
　６年生さんと手をつないでもらって、どきどき、わくわくしながら体育館に入っていった１年生は、一緒に、全校のみんなが手を上に挙げて作ってくれたアーチを、次々くぐっていきました。
　そして、ステージの前で、「おはようのエール」を一緒に歌いました。とてもすてきな歌です。そして、１年生の大好きな、「じゃんけんかもつ列車」です。１年生２２人でやるより、先生方も入れて１５０人くらいの人数でやると、とてもぐるぐる渦巻きになって、とても面白いです。「知らない人とじゃんけんをして、面白かった。」という子がいました。こうやって、少しずつ親しくなっていけるんですね。
　各学年の発表も、１年生のために、短い時間でたくさんのことを準備したり練習してくださったりして、１年生は、とても楽しんでいました。ありがたいです。
　縦割り清掃も、始まって今日は２回目。それぞれの場所で、声をかけてもらって、お掃除をがんばっているのでしょう。そして、同じ班のお兄さん・お姉さんと仲良くなっていくのでしょう。「お兄さん、お姉さん、どうもありがとうございました。これからも、よろしくお願いします。」

　５月７日（月）１年生を迎える会を行いました。天候不良で遠足は中止となってしまいましたが，子どもたちの笑顔あふれる会になり，明るい気持ちで連休明けをスタートすることができました。
　「おはようのエール」から始まり，全校でのじゃんけん列車を楽しみ，いよいよ学校紹介での「給食」についての発表です。１年生のために準備してきた成果をしっかりと発揮することができました。声の大きさ・表情・動き，全てが見ている１年生にしっかりと伝わっていたと思います。体育館から教室に戻る１年生の中には，「４年生の発表面白かった！」と笑顔で言っている子もいました。
　４年生の子どもたちに，教室に帰ってから「どうだった？」と尋ねると，「緊張した！」という声がたくさん返ってきました。その緊張の中でも堂々とやり切れたのは，子どもたちの準備・頑張りの成果です。４年生としてまた一つ成長する機会になりました。

　１年生をむかえる会では、３年生は「休憩時間」について発表しました。
　全員で意見を出し合い、休憩の種類やどんな遊びをしているか、どこで過ごせるかなどを発表することになりました。そして、分かりやすいように、ひらがなだけで文字を書き、そのまわりに絵をかいた画用紙をもちました。上げるタイミングや、班で声をそろえるなどの練習を重ね、堂々と発表することができました。

　５月７日（月）１校時に1年生を迎える会がありました。始めに２〜５年生がアーチを作った中を６年生に手を引かれながら1年生が入場しました。
「おはようのエール」を歌った後、全員でじゃんけん列車をしました。
その後、２〜６年生が学校生活を紹介しました。２年生は金曜日に行う「元気っ子タイム」の「ランナー体操」をやりました。３年生は休憩時間の過ごし方を説明しました。４年生はおいしい給食のことを紹介しました。５年生は授業中の座り方や興趣や発表の仕方をクイズにしました。６年生は残念ながらできませんでしたが「遠足」の紹介や山田小学校自慢をしました。
　最後に１年生が大きな声で「ありがとうございました。よろしくおねがいします。」と言い、和やかな会を終わりました。

　今日は雨でした。天気予報は雨でしたが，それでも晴れるといいなと６年生みんなで願っていました。（いつの間にか，窓際にかわいいてるてる坊主がかかっていました。）

　天気予報は雨になっていましたが，７日こそは晴れると良いなと話しながら，今日のお弁当はみんなで輪になって食べました。

　７日のホワイトボードには，授業を頑張りましょう。もしも遠足にいけたならと，遠足の心得も書いてあります。お天気が変わってくれることを祈ります。

　たぶんだめだろうなあ、いや、もしかしたら…と思いながら、昨夜は寝ました。今朝、起きてみて、ああ、やっぱり。
　教室の黒板には、昨日、「おはよう。えんそくは、できるかなあ？あめがふらなければいいなあ。」と書いたのですが、残念、雨でした。子どもたちは、傘をさして、長靴を履いて、登校してきました。それでも、表情は明るかったのは、（まだ、７日がある。）と、思っていたのと、お家の方が作ってくださったお弁当があったからだと思います。
　普通に授業をして、さあ、お弁当！だいぶ早くから、「おなかすいたあ。」と言っていた子どもたちです。にこにこ笑顔で手を洗って席に着きました。準備が要らない分、食べる時間もゆったりとあって、おしゃべりをしながら食べました。ふっとおもしろいことを
子どもたちはしゃべっています。それに質問したり、不思議がったり、楽しく私もお弁当を食べました。
　昼休憩は、お兄さん・お姉さんたちと廊下や教室で、一緒に過ごしたり、手をつないでいたり、ほっぺを軽くさわって、「やわらかーい。」「かわいーい。」と言っているお兄さんたちもいて、微笑ましい気がしました。お兄さん・お姉さんたちにも、こういう１年生の時代があったのですよね。
　昨日の学校たんけんの時に２年生さんからもらったあさがおの種を、今日は全員に一袋ずつ渡しました。袋に、絵や言葉が書いてあります。配ったら、じいっと自分のもらった袋を見て、言葉を読んでいました。おうちに、種まきする場所があれば、植えていただけたらと思います。もし、植えるところに困られるようでしたら、学校に、また、もたせてください。あさがおの棚を作ろうと思います。
　降り続ける雨、子どもたちと一緒にてるてる坊主を作りました。薄い紙２枚でできます。ペンで、ちょん、ちょん、ちょんと目と口を書いて、「７日には、遠足ができますように。」

　５月１日（火）の朝は，学校朝会から始まりました。今回は，「つながり」について校長先生からお話しがありました。
　「あいさつ」によるつながり，「異学年での交流」によるつながり，「勉強」でのつながり，これまでも大切にしてきたたくさんの「つながり」を５月からも意識して，さらにつながりを深めていきます。

　今日は、２年生さんが、１年生を学校たんけんに連れて行ってくれました。６つのグループに分かれて、１列に並んで廊下や階段を歩いていきました。もしかしたら、まだ、上がったことのない階段や、通ったことのない廊下があったかもしれません。もちろん、
特別教室は、コンピュータ室、理科室など、初めてだ！と言う部屋もいくつかあったと思います。
　２年生さんは、上手に、ゆっくり目に説明をしていました。１年生のことを考えてくれているんだなあと思って、ありがたかったです。給食室でも、食事を作っている途中なんて、見に行ったことはありませんでした。
　たんけんが終わって、視聴覚室にまた、集まりました。他のグループがそろうのを待っている間、少しだけ、一緒に遊ぶ時間がありました。じゃんけんとか、ハンカチ落としとか、その場でできる遊びです。でも、「楽しかった。」と、言っていました。理科室でがいこつを見つけるのは、「ちょっと怖かったけど、面白かった」そうです。
　また、他のお部屋を１年生だけで探検してみたいものです。２年生さん、ありがとうございました。これを機会に、２年生とも一緒に遊べるようになっていけたらいいと思います。

５月１日（火）学校朝会がありました。今日の校長先生のお話は『つながる』という題でお話されました。『つながる』には

１，あいさつして心をつなげましょう。　　あかるく・いつでも・さきに・つたわるようにすることが大切です。

２，異学年とつながりましょう。　　朝の自由時間には学年を越えてみんなで仲良く遊んでいるのが本校の素晴らしいところです。今日からたてわり掃除も始まります。学年を越えて色々な人とつながりましょう。

３，授業の中でしっかり自分の思いを出し合い、学級の友だちとつながっていきましょう。とお話されました。