体育の学習で新しく「シュートゲーム」が始まりました。今日は、ペアになってパスとシュートを打つ練習。パスは「相手が取りやすいように胸の辺りに投げること」を意識してできていました。また、シュート練習では、色んな距離からコーンに当てることを目標に一生懸命に活動していました。

　社会科の「広島市の人々の仕事」の学習で、フレスタ美鈴が丘店に見学に行きました。
　最初に赤白２チームに分かれて、店内の様子を見学しました。季節のものを多く仕入れていたり、場所を考えて品物を置いていることなど、説明を交えながら店長さんが案内してくれました。
　次に２階で質問をさせていただいたり、フレスタの飲み物やおかしをいただいたりしました。
　最後に自分たちで売り場に行き、お客さんにインタビューしたり、お店の工夫を見つけたりしました。みんなしっかりメモをとったり、インタビューしたりお店のひみつを見つけるために活動できていたと思います。明日の社会で、それぞれの気付きを交流する予定です。見学させていただいた、フレスタ美鈴が丘店さん、ありがとうございました。

　本日の図工では、「運動会で心に残ったこと」をテーマに絵を描きました。リレーやダンス、綱引きなどが心に残ったようです。同じダンスを描くにしても、違うポーズがありそれぞれの個性が出ていました。来週には完成させる予定です！

　今日は草抜き日和でした。１年生と一緒に山田農園に行き、6月頃に植えたさつまいものために一生懸命草を抜きました。10月の終わりごろには掘り出します。楽しみですね。

　運動会が無事開催されました。とってもよいお天気で、子どもたちのやる気もものすごく、たくさん練習した「やってみよう」では、隊形移動もばっちり決まり、大きな拍手をもらいました。そのほかにもリレーや親子競技など、子どもたちだけではなく、地域の方も楽しめた良い運動会でした。

　いいお天気に恵まれて運動会が無事開催されました。
　一生懸命取り組んできた「やってみよう！」の演技では、みんなで頑張って覚えたふりや隊形移動も成功し、今までの練習の成果を発揮することができました。他にも、全員リレーやつなひき、山田音頭、障害物走など、たくさんのプログラムを行い、帰りにはみんなくたくたでしたが、とてもいい顔をして帰っていきました。
　今年は下学年リーダーとして全力でやりとげた、すてきな運動会でした。

　前回のさかな釣りに続いて、今回は、「ぴょんウサギ」を作っています。子どもたちは、輪ゴムを紙コップにあけた穴に通すのにとても苦労していました。みんな集中して取り組み、お互いに教えあいながら作ることができていました。完成までもう少しです。

　月・水・金曜日の朝、「朝読書」の時間があります。子どもたちは、朝休憩から朝読書への切り替えが早くなりました。どんどんいろんな本に挑戦してほしいです。

　生活科の学習では、おもちゃつくりをしています。今回は、「さかな釣り」。それぞれが作った魚をみんなでなかよく釣り上げ、楽しみました。大きい魚や小さい魚、中にはサメやクジラなど大物を作った児童もいました。

　山田音頭保存会の久保田さん川角さん古田さん３名と保護者の方にお越しいただき，全校で山田音頭の練習をしました。1年から続けているだけあってさすが６年生は上手でした。全体的に「よく覚えて，上手に踊っている。」とほめていただきました。本番では保護者の皆様もふるって参加いただき,みんな笑顔で踊りましょう。

夏の間、こぼれ種から芽を出したあさがおが、水色のすがすがしい花を咲かせていました。特に大事に植えたわけでもないのに、時期が来れば自分で芽を出してぐんぐん育っていく生命力に感心していました。
　久しぶりに、野菜畑の草取りをしました。「だんごむしがいた！」「丸くなったよ。」「赤ちゃんもいるよ。」「みみずもいた。」「先生、みみず、こわい？」「わあ、ピーマン、赤くなってる。」黄色く熟れたきゅうりを見て、「バナナ？」いろいなおしゃべりをしながら、いろいろな発見をしました。
　かたつむりも見つけました。結構大きいのが、畑の傍にいました。「そっと見るだけにしてね。」あさがおの、茶色くなった実の中には、黒い種が入っています。丸い、緑の未熟な実には、まだ、黄緑の色をした、未熟な種が入っています。それを観察しました。
　その後、DVDで、だんごむしを観ました。だんごむしが、かわを脱ぐ様子、それをおいしそうに食べる様子、赤ちゃんだんごむしが米粒よりも小さい、透き通った体で動いていく様子などを観ました。「かわいい！」観ていると、だんごむしの赤ちゃんがんばれという気持ちになります。
　野菜畑には、「謎の野菜」があって、「さあ、何でしょう？」と、名前を秘密にしていました。今日、出したヒントは、「食べるところは、根っこにあります。」「黄色い花が咲きます。」「教室の本の中に、この野菜について書いてある本があります。探してみてね。」野菜…といっていいのかどうか…誰か、正しい答えを当ててくれるかなあと思っています。
　今日の給食で出たパンを見て、「先生、かたつむりに似てるね。」と、ある子が言いました。確かに。写真に撮ってしまうくらい、そっくりで、みんなで笑いました。

　暑い中ですが、毎日子どもたちは運動会練習頑張っています。下学年は全てのふりを覚えたので、今は外でポンポンを持って隊形練習を行ってるところです。だんだん隊形も覚えてきたのか、またみんなよく集中していて、今日は１番かっこいい演技ができていました。
　また、下学年練習の後に、３年生から１年生にマンツーマンでふりを教える時間をとりました。３年生はどうやったら１年生に分かりやすいかな、覚えやすいかなを考えながら、優しく教えることができました。それぞれのペアが隣に並んで踊ってみたり、後ろから手をもって一緒に踊ってみたりと、工夫して踊っていました。１年生ができた時は、一緒にハイタッチして嬉しそうで、とても微笑ましかったです。
　後１週間ですが、まだまだ最高の演技ができるよう、みんなで練習を重ねていきたいと思います。

　国語科では、「たからものをしょうかいしよう」を学習しています。思い出や気に入っているところなどまとめ、一人ずつ発表しています。聞く立場の人も興味をもって聞き、上手に質問をしたり、感想を伝えたりしています。

　運動会本番までもう少しです。教室にダンスの曲を流すと、みんなノリノリでダンスをし始めます。みんなダンスが大好きです。練習も非常に頑張っており、本番がとっても楽しみになってきました。

　2週にわたり、図画工作科「だんだんダンボール」を学習しました。いろいろなサイズのダンボールを使い、グループで協力して家やカフェ、秘密基地などを作製することができました。また、ほかのグループの作品にも触れ、楽しみながら学習しました。

国語科「空にぐうんと手をのばせ」のグループごとの発表会を行いました。
どのグループも元気よく、それぞれ工夫を凝らした発表でした。詩を体で表現して楽しくことができました。

　今日の図工は「だんだん段ボール」の続きでした。
　大きなバスや電車をつくっていました。段ボールカッターでドアを切りぬいたり、ガムテープをうまくちぎって貼ったりしました。
　中に入ったり、入ってもらったりして楽しみながら活動できました。

　運動会に向けて４・５・６年生初めての合同練習がありました。今年４・５・６年生が挑戦するのは「ソーラン節」です。　ソーラン節は，北海道の厳しい海で魚を捕る漁師の動きを表した踊りです。初めて見る人もいて，子どもたちからは「激しい踊り」「硬派な踊り」「力強い踊り」などと感想が出てきました。
　今日は「構え！」のかけ声に合わせて姿勢を低く構えることや，基本的な動きを練習しました。練習が進むにつれて，子どもたちの気合いや意気込みが高まっていくのを感じました。明日からの練習が楽しみです。

　久しぶりの学校が始まり，１週間が過ぎました。夏休みを振り返り，目の前に控えた運動会に向かってスタートしています。
　夏休みの振り返りは，今年の夏休みを一言で「○○の夏」と表現しました。海の夏，宿題の夏，ヘトヘトの夏，贅沢な夏など，興味深い夏が色々出てきました。それぞれの夏と，それはどうしてなのかということを自由に立ち歩いて伝え合いました。友達の夏休みの様子を聞いて，教室に笑顔がたくさん広がりました。
　国語科の授業では，これから討論をする予定です。自分の言葉で相手に伝える機会を増やして行きたいと思います。

　今日から下学年(１〜３年生)の団体演技の練習が始まりました。下学年は縦割り班で並んで、今年は２曲の曲に合わせて踊ります。今日は体育館で曲を聞いて、１曲目の途中まで踊りのふりをしました。曲を聞いている時からリズムにのっている子がいたり、練習している時も笑顔で踊っている子がいたり、みんな楽しそうに１回目の練習を行うことができました。
　途中、ふりが難しいところは班ごとに集まり、教え合う時間をとりました。２、３年生はお兄さんお姉さんとして、１年生にていねいに教え、１年生も一生懸命覚えようとしていて、みんなでよく頑張っていました。３週間後の本番を目指して、元気にみんなで頑張っていきたいです。