毎月はできないけれど、まとめて二ヶ月分くらいずつ、お誕生日会兼お楽しみ会ができるといいね、と話していました。
　「今日、お誕生日なの。」と、はずかしそうに、嬉しそうに言ってくる子どもたちがいます。自分が生まれた日、お誕生日が来ると、一つお兄さん・お姉さんになったような気持ちがして、何となく、背伸びして歩いているような気分になったものです。
　今回は、予定した日に欠席の人がいたので、「今度、みんながそろったらね。」ということにしています。4月・５月生まれの人たちで決めた、好きな遊びをします。今回は、こおり鬼だそうです。雨が降ったら、カルタ。順番に色を塗ったり、班ごとに色紙のわっかを長く作ったりして、当日の飾り付けができるように準備しました。
　１回目ということで、特にどきどきしてるかもしれません。来週、どこかでできるといいなあと思います。

　最近の理科の授業では、植物を育てたり、チョウの成長を調べたりしています。
　２週間前ホウセンカ・ヒマワリの種を虫めがねでよく観察し、記録した後に種をまきました。そして、今週だんだんと芽が出てきたので、観察しました。『子葉』という新しい言葉を覚えて、今後の成長も楽しみにしているようでした。
　また平行して、チョウの成長を調べるために、モンシロチョウのたまごを育てています。子どもたちは毎日ホウセンカやヒマワリに加えて、キャベツにも水やりをしていたのですが、そこから人数分のたまごを見つけることができました。みんなたまごの小ささにびっくりしていました。こちらも虫めがねでよく見て観察していました。今後もチョウの成長を追っていきたいと思います。

　今日をもって、１年生の給食のお手伝いを終えることになりました。
　始めの頃はお手本として活動しました。途中からは、１年生だけでできるように一つ一つの動作を丁寧に教えていました。
　今日で最後ということで、６年生はさみしそうにしていましたが、１年生が成長していくことを６年生みんな応援しています。
　今日まで、給食準備のおかげでたくさんの時間を一緒に過ごせました、１年生と６年生の距離がぐっと近づくうれしい時間でした。

　今日の家庭科の学習で調理実習を行いました。5年生のときには「ゆでる」という調理方法でしたが、今回は「炒める」ということで、フライパンで卵とキャベツの炒め物を作りました。
　包丁でキャベツを切る作業も丁寧に行いました。野外活動でも技術を活かせそうです。
　完成した料理を、担任の私もいただきました。とってもおいしかったです。
　家庭でも料理のお手伝いができますね。

　今日は、図書委員として1年生に絵本の読み聞かせをしました。
　
　今日のために、たくさん準備をしてきました。まずは、本選びです。“1年生にも分かりやすい本”を図書室でペアの友達と一緒に選びました。そして、空き時間には1人で読む練習もしていました。本番に向けて「やるぞ！」という真剣な気持ちが伝わってきます。練習のかいあって、今日の本番では堂々と読むことができていました。1年生には笑顔も浮かんでいました。

　本番の姿はもちろんですが、今日を迎えるまでに休み時間を使って準備や練習をしてきた姿は、たいへん立派です。読み聞かせ第2回目もあるので、次回が楽しみです。

　５年生は，感動体験学習で「田植え」を行います。毎年，地域でお世話になっている中西さんのお宅の田んぼを使わせていただいています。
　事前にお米ができるまでにはどのような作業が必要なのかをDVDで学習しました。また，稲を真っすぐに植えるためのロープに均等に赤い印をつける作業も行いました。
　当日，水田に初めて入る人がほとんどでした。歩く事も難しい中で，苗を真っすぐに植えることは子どもたちにとって本当に難しいことでした。横一列に全員が並んで苗を植えます。始めは全員が植え終わるまでには，時間がかかっていました。回を重ねる毎に上手に植えられるようになってきました！
　子どもたちの感想には，
「機械って便利だなあとおもいました。」
「中西さんに貴重な体験をさせていただいて嬉しかったです。」
「田んぼは思ったより気持ちよかったです。」
などがありました。ほとんどの子どもたちが書いていたのが「楽しかった」ということでした。
　本物の体験ができるって本当に有難い事です。子どもたちが自分の身体で，心で感じたことはこれからもずっと子どもたちの中に残っていくと思います。
「みんなが楽しんでくれたらいいんよ。みんなが高校生や大学生になったときに，あの家で田植えをしたなあって思い出してよ。」
中西さんのお言葉です。温かい地域の方々に支えていただいてこのような活動ができていることに心から感謝の１日でした。

　公共交通機関を使い、ごみ処理施設中工場へいきました。ごみ処理場がきれいに整備されていることや、大きな機械の迫力に子どもたちは大興奮でした。しっかりとメモをとり一生懸命に勉強する姿が印象的でした。今後もごみについて学習を深めていきましょう！

　今日の体育で、50m走の測定をしました。「位置について、よーい…ドン！」の合図で勢いよく飛び出し、最後まで一生懸命走りきることができました。
　スポーツテストの記録証を6月末ごろ持ち帰ります。自分の得意な項目、苦手な項目を確認して、より強く、健康的な体になるためにも体力つくりに励みましょう。
　

　もうすぐ６月です。６月の中旬からプール授業が始まります。今日は，５・６年生全員でプール清掃を行いました。
　久しぶりのプールは，泥や枯葉やアメンボがいっぱいでした。
「わ〜。底が見えんよ。」
　かなりの汚れでしたが，みんなで一生懸命にこすり２時間をかけて何とかきれいなプールに生まれ変わりました。一人ひとりの一生懸命な姿から，下級生のために，低学年のためにという思いが伝わってきました。
　大変な作業だったと思いますが，この一人ひとりの働きがなくてはプール授業はできません。作業が終わった後は，みんなとてもよい表情をしていました！
　とても頼りになる５・６年生です。
　よいお天気も続きます。プール開きが楽しみですね。
　

　今日は今年度初のALTの先生が来られる授業がありました。
昨年度から本校に来ていただいている先生で、子どもたちも喜んでいました。

　今日は、１〜50までの数字を学習しました。これまでは１〜20を学習していましたが、新しく習った21〜50の数字もコミュニケーションゲームを通してみんな自信をもって発音できるようになりました。

　３年生は現在６つの会社が設立され、活動しています。（会社活動とは、学級が明るくなるもの、楽しくなるものとして、それぞれがしたいことを行っています。）

　最近、朝には「ガールズブック会社」の子どもたちが、自分たちが書いた本を読み聞かせする姿が見られます。この会社の社員全員が本をかくことに挑戦しており、後ろの棚にたくさん置いてあります。ほかの子どもたちも朝読書の時間などにその本を見るのを楽しみにしています。
　また、新聞をかいて配布したり、お楽しみ会を考えたりなど、様々な会社が学級を盛り上げてくれています。これからの活動も楽しみですね。

　今日は学校を代表して、6年生が山田農園のサツマイモのうね作りを行いました。
　地域の方から「なぜ、うねづくりが必要なのか」という説明や作業のポイント指導をうけ、みんなで協力して作業を行いました。
　移植ごてや鍬を使って、ふんわりとやわらかい土でうねを作りました。
　6月に予定している苗植えに向けて、立派なうねが完成しました。

2年生はまちたんけんに行ってきました。少し雨が降りながらの探険でしたが子どもたちは元気に歩きました。美容室リルリルさんから始まり、西広島ショートコースさん、最後に広電バスさんに行かせてもらい、色々なお話を聞くことができました。また、西広島ショートコースさんでは、パター体験をさせてもらったり、広電バスさんでは、運転席に乗せてもらったりしました。普段経験できないことをさせてもらい、さらに学びを深めたようです。まちたんけんの学習にご協力いただいた地域の皆様、どうもありがとうございました。

　入学して以来、ずっと給食の準備や片付けは、６年生のお兄さん、お姉さんに頼っていました。少しずつ、運ぶことや配ることを手伝わせてもらっています。何もかもやってもらうことが、１年生の子どもたちのためになるとは思っていません。自分たちで、できるようになっていくことを目指しています。６年生さんたちにも、「１年生が自分でできることは、やらせてね。」とお願いして、今は、傍にいて、教えてあげながら見守ることをやってもらっています。
　重たい食器・お盆・大おかずなどを運んできてくれていた６年生。今、１年生の子どもたちが、それを自分たちでがんばっていこうとしています。「がんばれ。」と励ましてくれながら、６年生さんたちは、見守ってくれたり、運びやすい持ち方を教えてくれたりしています。
　給食着を、着る練習もしました。どの子もがんばって動こうとしています。自分ががんばって少しずつできるようになっていくこと、それが、やあればできるという自信になっていきます。何か、困ったことが起こっても、みんなで協力しあってやっていきたいと思います。
　来週からは、おかずつぐことを教えてもらいながら、自分たちで準備や片づけができるように、がんばっていきたいと思っています。がんばろうね！１年生！！

　火曜日には、お兄さん、お姉さんといっしょに、ソフトボール投げをしました。６年生さんたちの投げるボールが遠くまで飛ぶのに、驚きの声をあげていた１年生でした。１年生に見つめられたり、声援を送られたりして、緊張したり、やりにくかったりした人もいたかもしれません。ごめんなさい。
　１年生の子どもたちは、６年生さんに色々と教えてもらいながら、今日は、反復横とびと、上体起こしに取り組みました。ペアになって数えてもらったり、足を押さえてもらったり、やり方のコツを教えてもらったりしました。初めてのことがいっぱいでしたが、がんばっていました。
　スポーツテストに限らず、普段から、休憩時間や、掃除の時間、廊下で時々出会うと、ハイタッチをしたり、手を振ったり、とびついていく子もいたりします。６年生のお兄さん、お姉さんにかまってもらうのが、とってもうれしい１年生の子どもたちです。

　今日は、楽しみにしていた町探険でした。
　美容室リルリルさん、西広島ショートコースさん、山田バス車庫さんの３か所に行きました。お話をしっかり聞いて、一生懸命メモをとっていました。また、普段は見ることができない仕事の道具を見せていただいたり、パターを打たせていただいたり、特別に運転席に座らせていただいたりと、とても貴重な体験をすることができました。

　５年生は国語科の授業で，説明文について学びました。今までは，文の構成を「はじめ」「中」「終わり」と言っていましたが，「序論」「本論」「結論」という新しい言葉を学び，文の構造について詳しく話し合いました。
　国語科でも，自分の意見を持ち根拠を明らかにして話し合うことを意識して授業を進めています。
　「本論」を三つに分け，それぞれに「小見出し」をつける学習では，最終的に二つのグループに別れミニ討論となりました。ひとつのことを決めるのに，なかなか全員が納得することができません。どのような言葉を用いたら，相手を納得させられるのかを休憩時間に話し合う人たちも出てきました。
　子どもたちは，意見をつなぎながら，理論的に話す楽しさを感じている様子でした。５年生では，「立場を決めて討論しよう」という単元も入っています。これからも，このような取り組みを続けていきます。

　金曜日の図工の続きを、今日、少し時間をとってやりました。今日は、作ったひもひも粘土を使って、列ごとに話し合いをして、みんなで何を作るか、決めました。
　列ごとの話し合いでは、ジェットコースターや、恐竜や、東京タワーなど、色々なアイデアがでてきていました。友だちとつなげて、大き目の粘土板の上に、協力して作品を作りました。
　子どもたちは、粘土をするのが好きですね。とても楽しそうに、取り組んでいました。そして、図工室を使うのが初めてだったので、それも、楽しい体験になったようでした。

　５年生では，係活動を会社活動として取り組んでいます。
　現在活動しているのは，５社です。
　会社活動は，自分のやってみたいことや得意なことを工夫しながら行います。クラスのみんなにとっても自分にとっても楽しい活動にすることが目的です。

　今日は，この中からふたつを紹介します。
　一つ目は「お誕生日会社」です。先日，クラスで最初の誕生日の人がいました。彼女の誕生日に向けて早くから休憩時間を使って準備をしていた２名の子どもたち。誕生日の人が好きなものを前々からリサーチして，ペンギンのイラストを描いたり折り紙でつくったりしていました。
　そして当日・・・
　素敵なプレゼントに子どもたちから歓声があがりました！
　友達に喜んでもらいたいという，想いが素敵でした。「お誕生日会社」の二人は，また次のお誕生日の友達のために折り紙製作に取り組んでいます。

　二つ目は「コミックス会社」です。始業式に
「先生。まんがを描いていいですか？」
とすごい意欲を見せたこのグループは４年生から続く「かつらせんし」を継続し，先日「かつらせんし２」を書き上げました。なかなか面白いので，よかったら見てあげてください！４年生の担任の高本先生も絶賛してくださいました。

　会社活動に意欲的に取り組む子どもたち。子どもたちが自分らしさを発揮できる場として大切にしていきたいと考えています。

図画工作科『しんぶんしとなかよし』の学習を体育館で行いました。ちぎったり、重ねたり、貼ったりする中で、新聞紙がかわいいドレスやかっこいい剣になったり、また、床に敷いてゴロゴロしたりするなど子どもらしい発想で様々な変身を遂げました。「見て！見て！」と自分の作品を見せてくれる姿はとても誇らしげで、笑顔たくさんの学習になりました。