５年生は、音楽の授業で「赤とんぼ」の歌を学習しています。音楽室に入ると、ちょうど「歌詞の意味を考えよう」というめあてで、曲を聴いている場面でした。どの子も、耳を澄ませてしっかり聴いていました。
「赤とんぼ」の作詞は三木露風、作曲は山田耕筰です。
山田耕筰は、日本で初めてオーケストラを編制した人だそうです。子どもたちと一緒に「へえ、なるほど」と思いながら授業を受けました。

12月19日(水)の朝は、冷え込みが厳しく、子どもたちが登校する前に、全教室にエアコンをつけました。
1校時の体育は、さぞ寒かろうと思いましたが、１年生の子どもたちは、寒さに負けず元気いっぱいです。縄跳びをする前に、準備運動でおんぶをしたり輪になって走ったり。楽しく体を動かしていました。見習いたいものです。

昨日に引き続き、今日もたくさんの学年が校外学習にでかけました。
３年生は、社会科の学習で、三島食品工場と水産振興センターを見学します。
６年生は、「こころの劇場」で劇団四季のミュージカルを鑑賞します。
２年生は、町たんけんで、青コースにどんな建物や施設があるか見て回ります。
どの学年も、先生の注意をよく聞いて、出発しました。
下校したら、子どもたちの話に耳を傾けてやってください。

　１２月１５日（土）に，２年生の子どもたちが文化の祭典（ことばの部）に参加しました。会場はＪＭＳアステールプラザで，多くの来場者の前で，「かさこじぞう」の群読を堂々と発表することができました。また，他校の児童の作文発表や群読をしっかり聴いて交流しました。最後に閉会式で，子どもたちは最優秀賞の表彰を受けました。
　大きな舞台での発表をやり遂げ，子どもたちは自信を深めたことと思います。　　　

　　　

　２年生の図画工作科では、「はさみのあーと」という題材に取り組んでいます。
「切ったかたちから見つけて作品をつくろう」という目当てで、授業をしていました。
白い画用紙を自由に切っていきます。切ったパーツを黒い画用紙の上に並べたり組み合わせたりして、のりで貼っていくという手順です。
　大人はどうしても出来上がりを計算して作業してしまうのですが、子どもたちはとても自由です。自由だからこその楽しい作品が、たくさん生まれていました。

今週は、たくさんの学年が校外学習を予定しています。
12月18日(火)、1年生が校外学習に出かけました。行き先は、広島市現代美術館です。
1年生の子どもたちは、朝からうきうき顔で、楽しみでたまらない様子でした。
写真は張りきって出発する子どもたちの様子です。どんな芸術作品に出会い、何を感じてくるのか、土産話を待ちたいと思います。

　１２月１１日に，己斐学習「描こう！わたしたちの未来〜地域の先輩との交流を通して〜」を行いました。　
　子どもたちは，地域で１５名のゲストティーチャーの先生方と，グループで対話をし，実社会で活躍されている身近な方々の仕事に対する思いや生き方について貴重なお話を聴くことができました。最後の全体会では，先生方から６年生の子どもたちに向けて，アドバイスを一言ずついただきました。
　学習を通して，子どもたちは自分の将来について，しっかりと考える機会をもつことができました。ゲストティーチャーの先生方，本当にありがとうございました。

　　

12月15日(土)より、文化の祭典「展示の部」が始まりました。
己斐小は、「展示の部」に３年生の図画工作作品、４・５・６年生の書写作品を出品しています。力作揃いです。
また、他校の作品も見応えがあり、楽しく鑑賞することができました。アステールプラザで20日まで展示されています。どうぞ足を運んでみてください。

最後は、水入れの水を捨てるところまで、きちんと行いました。
片付けまでが学習です。

１年生の教室に行くと、図画工作科の時間でした。初めて絵の具を使う学習です。
水入れやパレット、雑巾をどこに置くか、絵の具のチューブからどのように色を出すか、色の薄め方、塗り方など、一つ一つ丁寧に確認しながら、学習していました。
話をしっかり聞きながら、筆先を使って、素敵な花火の絵が出来上がっていきました。

　己斐小学校では、図書館教育に力を入れています。１年生では、「いろいろなふね」という国語の教材の平行読書として、たくさんの乗り物の本を読みました。その中から自分のお気に入りの乗り物を選び、クラスごとに1冊の「のりものずかん」をつくりました。職員室の前に展示してありますので、来校の際にはぜひご覧ください。

　12月11日に、1年生と年長児との交流会を行いました。はじめにお話と歌「おおきなかぶ」の発表をしました。その後、「じゃんけんれっしゃ」や「もうじゅうがり」をして、一緒に楽しく遊びました。いつもはお世話をしてもらう立場の１年生が、お兄さん、お姉さんらしくリーダーシップをとっている様子を見て、少し頼もしく思いました。

12月12日の昼休憩は1年生と6年生の遊びの日でした。6年生が企画した遊びでクラスごとに遊びました。「ひっこしおに」や「ドッジビー」などの遊びをし、１年生は「楽しい！」と大喜びでした。

５年生は、今週、調理実習を行いました。
５年生の家庭科は、担任が授業しています。
栄養士が協力し、用具の扱い方や調理のポイントを確認しながら実習をしています。
ごはんは、子どもたちが田植えと稲刈りをして、地域の方の田でとれたお米です。
新米を、地域の方が精米して届けてくださいました。本当にありがとうございます。
みそ汁は、煮干しで出汁を取り、頑張って作りました。どちらも最高のおいしさでした。

給食配膳中は、ついついにぎやかになりがちです。
でも、当番でない子どもたちが、静かに読書をしながら、マナー良く待っているクラスがたくさんあります。
写真は、３年生と４年生のクラスです。
先生がいても、いなくても、読書に集中している子どもたち。
当番の子どもたちも、一生懸命仕事をしていました。嬉しいですね。

中央脱靴場の掲示板に、素敵な雪景色が登場しました。
２年生の子どもたちが、白い紙を折りたたんで、細かくはさみで切り込みを入れ、完成させた雪の結晶です。
まるで北欧のクリスマスのような、寒いけれども心温かくなるような景色が生まれました。登校した子どもたちも、見入っていました。
先週末から、ぐっと冷え込んできましたが、こんな掲示を見ると「雪もいいなあ」と思います。

２年生は、12月15日(土)にアステールプラザで開催される「文化の祭典（ことばの部）」に参加します。
11月の学習発表会で披露した「かさこじぞう」を、大きなホールで発表します。それに向けて、教室や多目的室で練習を進めているところです。
7日（金）には体育館で練習しました。見守りに来てくださった地域の方も、一緒に見てくださいました。気持ちのこもった朗読と歌で頑張っていました。

　己斐小学校では、図書ボランティアの方々による、朝の読み聞かせ活動が行われています。子どもたちはいつも楽しみにしていて、熱心に話を聞いています。食事は体を、読書は心を育てるという話をよく聞きます。本は心の食べ物、栄養源です。ボランティアの方々は、「卒業式を迎える６年生に。」と、本を選んで読んでくださいます。いろいろなところで支えられている子どもたち。感謝の気持ちでいっぱいです。