夏休みの間，己斐小学校のグラウンドでは改修工事が行われました。現在も急ピッチで工事が進められています。
９月中旬から使用できる予定ですが，天候や工事の進捗状況によっては長引くことも考えられます。外で遊んだり体育の授業をしたりすることができないので，校内で子どもたちが安全に過ごせるよう，気をつけていきたいと思います。

本日８月２９日（火）から，前期の後半が始まりました。
久しぶりに，子どもたちの元気な声と笑顔が，学校に戻ってきました。子どもたちの顔を見ると，こちらも自然に笑顔になります。夏休みの間，寂しかった学校に活気が戻り，先生たちも生き生きと動いています。
子どもたちは，夏休みの宿題でつくった作品やお道具箱などを手に，大荷物でフウフウ言いながら登校していました。全校朝会でのお話を聞く態度もよかったです。

サマースクールや初級水泳教室が終わり，学校も本格的な夏休みに入りました。
７月末には，教職員でワックスがけをしました。廊下と特別教室です。
子どもたちがいるときにはできなかった場所で，協力して物を動かしながら，隅々まできれいに掃いて，仕上げにワックスをかけました。
夏休み中はいろいろな職員作業があります。８月末には，きれいな学校で子どもたちを迎えたいと思います。

７月２６日（水）は，初級水泳教室の最終日でした。
水に対して苦手意識を持っていた子どもたちも，しっかり練習を積みました。２５メートル泳げるようになった児童が何人もいました。ビート板や浮きを使って泳ぐ子，何も使わず挑戦する子，様々でしたが，どの子もがんばりました。
プールから出た子どもたちは，二日間の成果を実感している誇らしげな表情をしていました。

夏休みに入ると，己斐小学校では，サマースクールの後に初級水泳教室が開かれます。
目的は，「児童の基礎基本の定着をより確かなものにするため，復習を中心とした学習を行う。」「児童の泳力をのばすとともに，水泳の楽しさを味わわせる。」の二つです。
初日の２４日は，残念ながら雨のために中止になりましたが，２５日（火）は予定通り行われました。子どもたちは，マンツーマンで指導を受けながら，一生懸命泳いでいました。

７月２１日（金），５年生は野外活動に向けた準備の真っ最中でした。
しおりの読み合わせをしたり，班の名簿を作成したり。
野外活動は，８月３０日から９月１日までの２泊３日，国立三瓶青少年交流の家で行います。夏休み明けが楽しみです。

７月２１日（金），もう翌日からは夏休みという前期前半の最終日。
６年生は，家庭科の学習をしたり，テストをしたりして最後の１時間まで熱心に学習していました。
授業の邪魔をしてはいけないので，廊下に掲示してあった作品（墨絵）の写真だけ撮りました。

７月２１日（金）の様子です。教室の大掃除をしている３年生のクラスがありました。ドアのレールのごみまでミニほうきで丁寧に掃いていました。全員で協力して取り組んでいました。
すっきり気持ちよく夏休みに入れそうですね。

７月２１日（金），合同音楽の授業の様子です。
４年生は８月５日のピースメモリアルセレモニーに学校を代表して参加し，合唱をすることになっています。それに向け，練習をがんばっていました。どの子も真剣に一生懸命歌っている姿が印象的でした。

夏休み前の最終日，７月２１日（金）の様子です。
臨時休業が７月までに３日もあったので，最終日とはいえしっかり学習を進めていました。算数科の学習をしているクラス，書写の学習をしているクラスなどなど。がんばる１年生でした。

梅雨も明け，夏休み前の最終日，７月２１日（金）の様子です。
２年生の各教室を回ると，テストにがんばって取り組んでいました。別のクラスは，国語科で学習したワークシートをまとめ，表紙に絵を描いていました。集中して取り組む２年生でした。

７月１８日（火）の朝，とてもきれいな靴箱を発見しました。
朝から雨が降ったりやんだりの天気で，靴箱のあたりはきっと雑然としているだろうと思っていましたが，予想は外れました。びっくりするほどきれいに靴が揃っている靴箱があったのです。５年１組と５年３組です。
かかとを揃え，きちんと靴が入れてあります。長靴の子も上手に工夫して入れていました。
「はきものをそろえると　心もそろう」という言葉があります。子どもたちが靴を入れているところを思い浮かべて，うれしい気持ちになりました。

７月１３日（木），校内を回っていると，とてもきれいな教室を発見しました。
児童が特別教室に移動した後の誰もいない教室でしたが，入ってみると机が真っ直ぐに並んでいます。そして，全ての椅子がきちんと机の中に収まっていました。
後ろの棚のランドセルの向きも揃っていましたので，日頃から子どもたちが整頓に気をつけていることが分かります。素晴らしいですね。気持ちまですっきりしました。ちなみにこの教室は５年２組でした。

７月１４日（金），４年生はゲストティーチャーに来ていただいて，漢字辞典の使い方を学びました。学習の最後には，学んだことを生かして，自分の好きな文字を辞典で引いてみました。名前の中の一文字を調べている子が多く，漢字に込められた意味を知って驚いたり喜んだりしていました。
読書の好きな児童は，漢字をどんどん覚えていきますが，なかなか活字に親しめない子もいます。漢字学習はただ機械的にドリルに書き込んでも，なかなか定着しません。漢字辞典を使うことで，漢字の意味や成り立ちを知り，少しでも漢字に興味を持って学習できるとよいですね。

６年生の学級から始まったあいさつ運動が１年生まで回ってきて，そろそろ一回りとなりそうです。
７月１３日（木）の朝の担当は，１年１組と１年２組でした。今年の１年生は，校内で出会った先生やお客様に対して，元気よくあいさつをしています。明るく元気な声の子，目と目を合わせる子，笑顔の子，立ち止まりきちんとお辞儀する子などなど…，とても気持ちの良いあいさつをしてくれる子がたくさんいます。
あいさつは，人と人とが関わる基本です。校内だけでなく，登下校，放課後等，地域にも広げてほしいと思います。

７月１２日（水），３年生が音楽の授業を受けていました。
「夏も近づく八十八夜…」日本の童謡・唱歌である「茶つみ」の曲が流れると，一生懸命耳を澄ませて聴いていました。しっかり聴いた後は，きれいな声で歌ったり手遊びをしたりして，楽しく学習していました。
八十八夜とは，現在の暦で言うと５月の初め頃だそうです。今は７月中旬。まもなく梅雨も明けそうな様子です。真夏がすぐそこに近づいています。

朝休憩，飼育小屋の前に４年生の男子が集まっていました。
何かあるのかなと思ってそばに行くと，「カメがしょんぼり。」という言葉が耳に入りました。見ると，飼育小屋の中の砂場に１匹のカメが落ちて，一生懸命這い上がって脱出しようと試みているのです。それを子どもたちは応援していたようです。
カメの気持ちになって考えることのできる優しい４年生でした。（後で飼育委員会の子が助け出しました。）
ちなみに，己斐小学校にはカメが５匹とウサギが１羽います。

７月９日（日），西区PTA親善バレーボール大会が広島サンプラザで開催されました。
己斐小学校からもお母さん・お父さんの混成チームが参加しました。結果は１勝１敗でしたが，２試合とも迫力いっぱいの粘り強い戦いぶりでした。
本当にお疲れ様でした。

本校の始業時刻は８時２０分です。校舎のドアが開き，校舎内に入れるのは７時４５分からです。
４月・５月には，早い子は７時１５分頃に学校に来ていました。あまりにも早くて，安全上心配をしていましたが，ご家庭の方で配慮していただき，最近では極端に早く来る子はいなくなりました。きっと，家を出る時刻を調整してくださったのだと思います。ありがとうございました。
みんな，列になって並んで待っています。今日は，ドアが開いた後，走らず教室へ上がっていました。

６月１４日（水），３年生児童対象のリコーダー講習会が行われました。
講師は，東京リコーダー協会の高橋さんです。

３年生になると，音楽科の授業でリコーダーの演奏が始まります。今は，シやラの音が吹けるように練習しているところです。
講師の先生は，子どもたちが使っているソプラノリコーダーだけでなく，アルトリコーダーやソプラニーノリコーダーなどいろいろな楽器を演奏してくださいました。細く短いと高い音が，太くて長いと低い音が出ることに子どもたちは気づいたようです。また，タンギングの大切さも教えていただきました。

この講習会で学んだことを，これからの学習に生かせるとよいですね。