２年生も国語の教科書にのっているお話を群読しました。長いお話をよく覚えたものだと感心しました。合間に入るハンドベルの音が場面の転換を効果的に表現していました。ベルを演奏する児童も大変上手でした。ハツラツとした発表に会場の皆さんが笑顔になりました。　

国語の教科書にでてくるお話「サラダで元気」。
毎朝、教室から聞こえてくる群読の声がだんだんそろってきて、楽しみにしていました。鍛えた声がこれからの学習で生かしていけることと思います。

療育学級では、宮島水族館に行きました。
そこで見た生き物から一人ずつ発表生き物を決めました。
魚図鑑を見て、大きさや特徴を調べ、プレゼン用の絵を描いたり、原稿を考えたりしました。
本番では、子ども達はマイクを通してはきはきと発表できました。
先生達も遅くまでプレゼン画像を作成し大成功に導きました。

己斐歴史研究会の皆さまによる「己斐の木遣り」を披露していただきました。教育課程に、己斐に育つ子ども達にふるさと己斐に対する誇りと愛着をもってもらいたい、そんな願いから始まった「己斐学習」を組み入れています。俵もみが始まると歓声があがりました。

運営委員会の児童がユニセフ募金を推進しています。ご協力をお願いいたします。

火曜日と金曜日は己斐小応援隊の方が、西門と正門であいさつ運動をしてくださいます。
体育館では朝練が始まっています。5年生の器楽合奏です。
運動場でも元気に遊ぶ姿があります。

前期と後期の学級代表の交代がありました。
後期の学級代表は壇上に上がり、一言ずつ決意表明をしました。

昨日は6年3組の訪問給食でした。色々な先生が招待を受けて、一緒に給食をいただきます。それぞれのスピーチがとても興味深いものがあります。

明日は、エディオンスタジアム広島において、第52回広島市小学校児童陸上記録会が開催されます。
朝の休憩が終わり、児童が教室に入った後の広い運動場でリレー練習が始まりました。
見事なバトンパスを西門での見守りをしてくださっている己斐小応援隊の方が見て声援を送ってくださいました。

静かに体育館に集合し、無言で待つ。当たり前のことが完璧にできるようになりました。
体育館の集合の態度、話を聞く態度が成長の証です。

校長から前期を振り返っての話をしたあと、児童代表の作文発表がありました。
一生懸命がんばったこと、お世話になった2年生に「ありがとう」の言葉もありました。
とても心が温かくなるようでした。

今日をもって、前期が終了しました。
ご家庭をはじめ、地域の皆様のご支援に感謝申しあげます。

10月11日（火）から後期がはじまります。
後期始業式からスタートです。

社会科「昔の道具」から今と昔の生活の様子の違いを考えよう。
はがき新聞で、図書資料で調べた昔の道具を紹介しました。
レイアウトも工夫されています。読みたくなります。

題名「とびらを開けると・・・」
小学生の発想って大人では考えられないです。
すばらしいですね。

絵の題は「にぎやかなおしろ」だそうです。
工夫したところは、一人一人洋服の色を変えたところだそうです。

大事なものに言葉をそえて描きました。

音楽室に入って、少し先生が遅れるということで、自主練が始まりました。
ピアノ伴奏の児童が皆をリードして、学習発表会の曲をリコーダーで演奏しました。
自主性が育ち、学級の温かい雰囲気が伝わってきました。

タネができたと、手のひらに大事そうに持っていったタネを見せてくれました。
台風予想のたびに、１年生は植木鉢を校舎の凹みに避難させるので大変です。
そんな作業も朝顔への愛着を育てるのでしょうか。

3年生は１校時から４校時まで、4クラス順番に辞書引き学習会をしました。
引いた言葉に付箋を付けていきました。
たくさん付箋が付けられて、ますます張り切って辞書引きをしました。
どの子も辞書に興味がもてて、朝読は辞書を読む時間になりそうです。（笑）

１年生にとっては2度目の避難訓練です。9月30日、土砂災害を想定して避難訓練をしました。いつもは2階で生活している1年生ですが、4階の多目的教室まで移動します。

おはしの約束=おさない、はしらない、しゃべらない

約束をちゃんと守ることができました。

給食委員会は、毎日3名ずつが担当しています。当番の人に間違いなく渡すことがまず大切な仕事です。重い牛乳や食器、ご飯を手渡します。低学年にはちゃんと持ってねと声をかけています。給食の片付けの時にも仕事があります。ご飯食缶の中にしゃもじが間違って入っていないか全部の食缶のふたを開けて確認してくれています。

放送委員会の仕事は校内の言語環境を整える上で大切な仕事です。朝の放送、お昼の放送、掃除中の放送などがあります。原稿を間違えないように明るい声でハキハキと放送することをがんばっています。