毎年、己斐小学校では、この時期に、広島ニューライオンズクラブの方を講師に、６年生対象「薬物乱用防止教室」を開催しています。

　薬物の乱用から子供たちを守るため、国その他の取締当局による危険な薬物の取り締まりが強化されることは必要ですが、近年、次々と新しい危険な薬物が出現する等、法律による取り締まりが実態に即時に対応することが難しくなっていることも事実です。
　薬物乱用の危害を防止する手段として、子供たちに薬物乱用の危険性に関する正しい科学的な知識を与えて、危険な薬物に手を出さないよう指導、教育する、薬物乱用未然防止のための啓発活動の重要性はますます高まっております。
　こうした観点から、学校における薬物乱用防止教育を支援し、啓発活動を地域で担う指導者の養成研修を行うなど様々な事業を展開しております。（ライオンズクラブHPより抜粋）

　子ども達は大変熱心に聴きました。メモを取る鉛筆の音が聞こえるほど、しっかりメモをしていました。
　薬物の身体や精神への影響、常習性、後遺症、そこから起きる様々な家庭や社会への影響、人生への影響・・・DVDや写真を元にして、心に残るお話をしてくださいました。
　子ども達が将来、絶対に、薬物を使うことがあってはいけません。

今朝は1年3組がお当番であいさつ運動に立ってくれました。
元気な声ではつらつとあいさつするので、己斐小応援隊の皆さんも「かわいいね」と言っておられました。
西門の前を自転車で降りられる方一人一人にも、大きな声であいさつをしていました。
とてもにぎやかで楽しい朝の時間でした。

不審者が校内に侵入したことを想定した避難訓練を実施しました。
１年生の教室の廊下に不審者が現れたということを想定しての訓練です。
１年生は先生の言いつけどおり、自分達で教室の奥に集まり、身を低くして静かにして待ちました。とても立派でした。初めての経験でよい練習になったと思います。

緊急対応の教員がさすまたをもち集合し、無事確保。
放送により、全児童が体育館に集合し、校長先生の講話を聞いて終わりました。

１０月に鳥取を震源とした強い地震がありました。
その時も、緊急校内放送で知らせました。
余震があるかもしれませんという２度・３度の放送もしました。
その間約１０分〜１５分、子ども達はじっと無言で、机の下にもぐっていました。
職員室には上の階から物音一つ聞こえてきませんでした。
避難訓練の経験どおり、放送の指示をよく聞き、大変立派な態度でした。

その時のことを校長先生は大変立派でしたと言われ、避難訓練を生かすことが大切というお話をされました。

新しく書写の先生が就任しました。
今日から授業スタートです。
子ども達もとてもよい態度で集中して授業を受けていました。

今日は、２年生がいもほりをしました。
学校のプールの入り口の前に２年生にはちょうどよい広さのさつまいも畑があります。
これは、春においもの先生につるの植え方を教わって、植えたものです。
秋になって、おいもの収穫になりました。
今日の、おいもの先生がたくさん来てくださって、おいもほりをしました。
ありがとうございます。

今日は４年生が、校門であいさつをして、全校児童を迎えてくれました。
元気なあいさつに門を入って来る子たちもびっくりした様子でした。
朝の校門に元気なあいさつの声と笑顔がいっぱいでした。

高須台第１公園に行きました。
秋見つけや おにごっこ 遊具遊びなどを楽しんでいます。

2年生も高須台第1公園です。
秋見つけや おにごっこ 遊具遊びなどを楽しんでいます。
秋がいっぱいです。

草津公園でのびのびと楽しく過ごしました。
いい天気で、本当によかったです。

本町中央公園の広い芝生の上で、子供たちは、のびのびと鬼ごっこやドッチボールを始めました。
秋晴れの良いお天気でよかったです。

中学年は草津公園に到着しました。学校から約３．６キロの位置にあります。

お家で作ってもらったお弁当を、みんなグループに分かれて食べました。

１１月４日、今日は、全校で秋の遠足です。
今年は、遠足を、春から秋に変更しました。
心も体も鍛え、学年の絆を深めるためです。
６年生は、目的地が基町中央公園です。
８時５０分学校を出発し、１０時に基町中央公園に到着しました。
７３００歩、約５キロを歩きました。
まとまった距離を歩くのはめったにないことなので、子ども達も教員もがんばりました。
基町中央公園に着くと、他にも２校遠足に来ていましたが、どこも己斐小より距離のある学校でした。

学校も戻った時、万歩計は、「１９，８００歩。１３．８キロ」を表示していました。

全校合唱の曲はビリーブです。高音・低音に分かれての合唱です。
体育館いっぱいにすばらしいハーモニーが響き渡りました。
伴奏をしてくれた１部と２部の児童は大変立派なピアノを弾いてくれました。きっとたくさん練習を重ねてのピアノ伴奏だったことでしょう。

校長挨拶
　音楽のよいところは，みんながそれぞれ違った音色の楽器や歌声を持っていても，それらが一つのハーモニーにまとまって，美しさを作り出して行くところです。まるで，一人一人が自分のよいところを出し合って，素晴らしい学級，学校を目指しているみなさんのように思います。
　本校は，春の運動会・秋の学習発表会を学校行事の柱として、行事で育てるという考えで進めてきました。ですから、発表の善し悪しだけでなく、気持ちの持ちようや姿も指導してきています。子ども達はよくそれに応えてがんばってくれたと思います。どの学年もすばらしい発表でした。

卒業まで残り５ヶ月の6年生です。己斐で働く16名の方を招聘して、仕事に対する思いや考えを尋ねる対話学習をしました。己斐学習の一環です。白いカードには一人一人のなりたい職業について書いてあります。全員が高々とカードをあげて発表しました。これから卒業まで、いろいろな場での活躍を期待しています。

いきなり英会話から始まって、びっくりされたと思います。ユーモアのある発表で、明るい5年生の雰囲気がよく表れた発表でした。
英語は５年生から始めたばかりです。
特訓を重ねて、飛躍的に英語力も伸びたことでしょう。
また、遠く遙かアンデス地方の音楽も披露しました。朝練で特訓してきた児童もいます。一つ一つ異なった音色が一つにまとまると、美しいハーモニーを作り出します。それは、学級も同じです。

４年生は、12月に開催される文化の祭典「音楽の部」にアステールの大ホールで己斐小の代表として合唱を披露します。大きなステージでの発表は一生の思い出となることでしょう。また、学級の代表３名が「わたしのじまんのクラス」について自分の思いを発表しました。長い文章を堂々と暗唱する姿は、大変胸を打つものがありました。

リコーダーを始めたばかりの３年生がタンギングや息継ぎを特訓して発表しました。速いテンポの曲ですが、しっかりと演奏しました。ボイスパーカッション「元気・わんぱく・少しへそまがり」みんなの声が重なって響き合い、聞く側の大人も勇気をもらっているような気がしました。

２年生も国語の教科書にのっているお話を群読しました。長いお話をよく覚えたものだと感心しました。合間に入るハンドベルの音が場面の転換を効果的に表現していました。ベルを演奏する児童も大変上手でした。ハツラツとした発表に会場の皆さんが笑顔になりました。　

国語の教科書にでてくるお話「サラダで元気」。
毎朝、教室から聞こえてくる群読の声がだんだんそろってきて、楽しみにしていました。鍛えた声がこれからの学習で生かしていけることと思います。