デジタル教科書がすべての教室のパソコンにインスツールされています。
教科書の問題が動画で説明されます。

はじめに、バスに3ひきのネコが乗っています。次に、バス停で2ひきのネコが乗ってきました。それから、次のバス停で4ひきのネコが乗ってきました。ネコは全部で何匹になったでしょうか。

問題を知る→問題を作る→ブロックで確かめる→式と答えを書く

長さを比べるには、テープにうつして比べます。頭の中だけでなく、実際に体を動かして行う「算数的活動」が大切です。

長さを比べるには、はしをそろえて比べるとうまく比べられます。

よくできていますね。いい経験をしましたね。

トゲトゲの大きなウニにはびっくりしたみたいです。真剣に見ています。
「ふれあいの磯」のコーナーでは、磯の生き物を間近に観察したり、直接さわったりすることができます。大きなザリガニをつかむのにも成功。すごいですね。∈^0^∋

療育学級では、毎年、校外学習に宮島まで行っています。
宮島水族館を見学したり、もみじまんじゅうを食べたりするのをとても楽しみにしています。事前に、乗り物の乗り方を事前に学習してきました。
お昼ごはんではお家の方の手作り弁当です。ペンギンのキャラクター弁当に先生達もびっくり。宮島の神様からもみじまんじゅうのプレゼントがあったそうです。己斐小のよい子のみなさんだからね。さっすが。神様もよくみてらっしゃる！

毎週火・金は、己斐小応援隊の方が正門・西門・横断歩道で登校指導に入ってくださいます。あいさつMVPカードの取組を知ってくださっているので、カードをもらった子もいたようです。いつもご支援ありがとうございます。

先週の金曜日、２年生は、森林公園で、「森で探そう発見隊」の活動をしてきました。グループごとに、森の先生についていただいて、お話を聞いたり探検にまわったりしました。
集合場所に帰ってきたときのみんなの顔をみて、とても楽しい活動だったんだなと担任の先生達は安心したそうです。
森の探検、お弁当、昆虫館見学とグループで1日行動しましたが、リーダーを中心に上手くまとまって行動している姿が頼もしかったです。

姿勢の合い言葉「ぺた・ぴん・とん」
ぺた・・・足を床につける
ぴん・・・せすじをのばす
とん・・・手はおひざ
教師が「しせい！」と言うと、「ペタ・ピン・トン！」と子ども達が返す。
そんなしつけをしている学級もあります。

裏にメッセージを一言書いておくる先生もいます。あいさつしてくれてうれしかったから。それになかなか気持ちを伝えられないので。

生徒指導アドバイザーの尾崎先生が巡回にみえて、教室をまわりました。
ちょうど6年生ではスピーチをしていました。みんなの前で話すのはだれでも緊張するものですが、なかなか堂々としたものです。

立派なえんぴつの持ち方がです。花丸！

理科系の作品が少ないのですが、見つけました。回路についてよくわかったでしょうね。中々いいですね。

今週から,５年生で写真絵本「ぼくたちは、なぜ学校に行くのか」の読み聞かせが始まっています。

多目的教室に５年生全員が集合しました。
ルールの周知徹底のために集まりました。実行委員会が立ち上げられ、そこで練ったルールが発表されました。こんな場合はアウトかセーフかなどの質問が活発に出て、自分たちのドッジボール大会をフェアプレーの精神でがんばっていこうという気持ちが高まったと思います。

６年生は昨年度から、学校行事・学年行事の度に学年集会を実施してきました。
その取組が他学年に広がっています。

ドッジボール大会に向けて、６年生のスローガンが掲示してありました。
なるほど！今回はこうきたか！６年生の先生達・子ども達の篤い思いが伝わってきます。
この掲示で「見える化」を図り、廊下を通る度に思うでしょう。
全力でがんばるぞ！投球・アシスト・応援！
みんなは一人のために、一人はみんなのために(*^o^*)

デジタル教科書を活用して算数の学習をしています。一瞬の子ども達の集中がすごいです。

楽しい作品がたくさんあります。

どんな種類の税金があるか。税金は何に使われているか。
お話を聞く6年生の姿が最高学年としての自覚や成長をあらわしているようです。
講師を務めてくださった方が子ども達の反応に助けられ楽しい時間をもたせてもらったと喜んでおられました。

租税教室って、ちょっと聞きなれない言葉だと思われるかもしれませんが、毎年６年生大賞に実施している教室です。税の役割や使われ方の知識を持つことが目的です。広島西法人会の方がゲストティーチャーで来てくださいました。