最新更新日:2024/04/26 | |
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学校朝会教室から静かに立派な態度で体育館に集合しました。 始めに、児童の作文発表を聞きました。 前期は1・3・5年生の代表でした。後期は2・4・6年生です。 それぞれ進級を前に、自分の成長や学級の成長をのべたり、自分のクラスの友だちに感謝の気持ちを述べたり、650名がし〜んと静まり返って聴く中で発表する姿は大変立派でした。もちろん発表を聴き入る全校児童の姿があったのでがんばれたのでしょう。 原稿を見ずに暗唱でがんばっているお友達もいました。 校長からは、立派な発表を受けて、「言霊」の話をしました。 友だちの励まし、それを受けてありがとうの言葉。 反面、心がちくちくしてくるような言葉。 言葉は使う人の気持ちを表す。 使う言葉によってその人の心も作られてしまうということです。 最後に、地域の方がいつも下校中に見守りをしてくださっているので、 その方々にお礼の気持ちを伝えようという話を 2年生のあいさつリーダーがお手本を示してくれました。 一年間の締めくくりがいよいよ近くなってきました。 感謝の言葉「ありがとう」 この言葉には、周りの方のおかげで自分はある。 「おかげさま」という意味があると言います。 世界に自分一人ではない。 自分を見てくれる人が必ずいるのです。 |
広島市立己斐小学校
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