お楽しみ会のメニューの１つとして、「スライム作り」を楽しみました。
　
　「ホウ砂」と洗濯糊を混ぜ、柔らかさを出すために、シェービングクリームも入れました。
　
　うす水色のさわやかな香りのスライムができました。肌触りが赤ちゃんの頬っぺたのような、愛らしいスライムです。これでしばらくは遊べそうです。

　今まで練習してきた「まほうのチャチャチャ」のグループ別発表会をしました。
　鉄琴、木琴、ウッドブロック、ギロなどのいくつかのパートに分かれて練習をしてきましたが、今日はそれらがうまく響きあって、素敵な音になっていました。
　みんなで歌うチャチャチャの歌からも、元気の良さが伝わってきました。
　

　３年生から始まったリーコーダーの学習。みんな上手になってきています。
　今日は、「まほうのチャチャチャ」や「猫吹いちゃった」などの軽快な曲を練習しています。
　指づかいに気を付けながら、楽しそうに練習する姿が印象的でした。

　３年生は水泳の記録を測りました。一人ひとりが，この夏に向けての成長を確認することが出来ました。自分の順番じゃない時は，友達の頑張りを一生懸命応援し合っていました。

あまりのあるわり算の学習で、「今まで習ったことを使って問題を解こう」というめあてで、各自問題を解き、発表しながらこれまでの学習のまとめをしていきました。間違ったところは赤でしっかりと訂正し、理解を深めていきました。

　椅子をコの字にして座り、先生の方を向いて授業を受けます。
　大きな口を開けて元気よく歌った後、リコーダーの練習です。椅子の下に置いているリコーダーを、サッと取り出すことができました。リコーダー練習も、とても楽しそうです。

　グループ別に指導を行っています。２５メートルコースを使って、クロールで泳いだりビート板を使ってバタ足や手かきの練習をしたりしています。

　横の壁を使って、バタ足や腕のまわし方を教わるグループもあります。水にも慣れてきて、意欲的に練習している姿が見られました。

　小さい「や・ゆ・よ」が入ったローマ字の書き方を学んでいます。「kya・kyu・Kyo」「sya・syu・syo」など、３つのアルファベットを並べて書くので、意外に難しく感じるようです。
　まずはきれいになぞって、それから自分で書いてみます。

　3年生の理科は、今「風やゴムのはたらき」の学習をしています。実験で使う、プラスチック製の車の模型を組み立てています。金属の軸にタイヤを取り付けるのに、だいぶ力が必要です。グループ内で、自然に手伝い合う様子が見られます。
　
　この模型を使って、当てる風の強さや、タイヤに巻きつけるゴムの強さを変えたりして、車の動きに変化があるか調べていきます。

　車の模型に風を当てます。当てる風の強さによって、車の模型の動き方に差があるか、実験しています。
　みんなの視線が集まっています。

　おおよそ全部の五十音は学習し終わり、今日はローマ字しり取りや、名前・県名を書く練習をしています。時々、ローマ字一覧表を参考にしながら、書くことによって定着を図っています。
　人の名前や都道府県名などは、１文字目を大文字で書くことも確認しています。