「Do you like (色)？」「Yes,I do.」のやりとりを、カードゲームの中で行いました。

５年４組の子供たちは、英語が大好きです。今日も意欲的に友達と関わりながら、英語のやりとりを楽しみました。学級集団の高まりを感じさせるよい雰囲気の授業でした。

かけ算の学習を観音中学校区の先生方に参観いただき、研究協議していただきました。
学習課題は「12×3」　自分たちが学習してきたかけ算九九を超えるものです。

学習してきたかけ算のきまりを使って、課題解決していきました。２年２組すべての児童が解決することができ、かけ算の学習の確かな定着が分かりました。

扉の溝、便器、階段と上手に雑巾を使って、掃除ができています。

５・６年生は、朝の帯時間に週３回、英語を学習します。
主に絵カードを見ながら、単語の繰り返し学習を行います。

来年度から、３・４年生にも英語の学習が始まります。

今日のおそうじマイスターを見つけました。
金曜日なので、小窓拭きにも力が入ります。

手話サークル麦の方においでいただいて、聴覚を失った方が日常生活の中で、どんな困り感を抱いておられるのかを知り、私たちに何かできることはないかを考える機会をもちました。

日常生活の中で、困られることについてうかがいました。確かに聴力のある私たちには、思いが及ばなかったところです。簡単な手話も教えていただき、最後には、手話で「ありがとうございました」を伝えました。

多様な「違い」を理解するきっかけとなりました。