１年生が、冬休みにやってみたいことを発表しています。
子供たちにとっては、カレンダーの関係で少し長い１７日間の休みとなります。この時期は、どのご家庭も年末年始の行事があり、特別な休みとなります。お子さんも家族の一員です。おうちの仕事をお子さんにも何か任せてみてください。

自分が長い休みにやりたいことが実現するためにも、健康で事故なく過ごすことを祈っています。１月９日、また元気に登校しましょう。待っています。

よいお年をお迎えください。

「バス停に人が並んでいます。けんさんの前に４人います。けんさんの後ろに３人います。全部で何人並んでいますか。」
今日の学習課題です。子供たちは「全部でだから、たし算です。」「式は、４＋３です。」と予想を立てました。

しかし、その並んでいる様子を図に表すと、「８人いるよ！」「けんさんを忘れとる。」「○番目と○人は違います。」と今までの学習との違いに気が付きました。

気付いた後は、図に対応する式を考えていきました。隣の友達とも図と式を関連させながら上手に説明をすることができていました。

最後はメンコとあやとりです。10種類ものむかし遊びを教えていただき、子どもたちも大満足でした。冬休み中に、できそうな遊びもあります。おうちでも遊ぶ機会があるといいですね。
なんかんの「むかし遊び名人」の皆さん、ありがとうございました。

ステージの上では、おはじき、折り紙を楽しんでいます。静かな中にも楽しさがあり、子どもたちは夢中で取り組んでいます。

お手玉、羽根つき、コマ回しを楽しんでいます。羽を板に当てる時や、紐をコマに巻きつける時などには、名人の技を学びます。

けん玉、竹とんぼ、竹馬を楽しんでいます。名人に手取り足取り、支えていただきながらコツをつかもうと悪戦苦闘中です。

　「むかし遊びを楽しむ会」が開かれました。地域から53名の「むかし遊び名人」の皆さんにおいでいただき、1年生に遊び方を教えてくださいました。この日のために、1年生もしっかりと準備を進めてきました。あいさつを考えたりプログラムを作ったりと、今日をとても楽しみにしてきました。
　遊びは10種類あり、ひとつの遊びをする時間は長くはないですが、子どもたちはしっかりと名人とふれあい、楽しんでいました。

８日（金）、６年生とグループを組み、校区内の危険箇所を見つけて歩きました。
日頃はなんとも思っていない場所ですが、あらためて校区内を歩くと、たくさんの箇所を発見しています。一枚の大きなマップにまとめます。
生活の中で、自分の身を守ることにつなげていきましょう。

教室や廊下に１年生が作成したリースが飾られています。１つ１つ丁寧にビニールに入れられ、まるで売り物のように見えます。
アサガオのつるや植物公園で拾った秋の物を上手く使い、作品が仕上がりました。

１年３組の教室の入り口にこんな貼り紙を見つけました。
朝、学習したことを復習して教室に入るようです。

１年生は参観で、秋のものを使ってリース作りをしました。
つるは、自分たちが育てたアサガオのつるを丸めたもの。飾りで付けるのは、先日植物公園で拾ってきた秋の木の実や色づいた葉。おうちの方と一緒に飾り付けていきました。

自然の物でオリジナルリースを作ります。
是非、おうちで飾ってあげてください。

破いた紙から見えた形を表現しました。動物や人間、建物など子供たちの想像力は豊かです。

植物公園へ校外学習に出かけました。目的は、秋みつけです。色づいた葉や木の実をたくさん拾ってきました。
学校に帰り、早速観察カードに記入していました。中には、拾ってきたどんぐりでコマ回しをする子もいました。次は、秋の葉や実で、リースを飾り付けていきます。

今日から、合唱を聴き合う会のビデオ放送が始まりました。まずは、１年生からです。
１年生は自分たちのビデオを観て、大喜び。一緒に踊っているクラスもありました。

舞台に上がると、大勢の顔が見え驚いたことでしょう。でも、歌声はしぼむことはありませんでした。小学校に入って初めての聴き合う会を、思いきり楽しみました。聴く態度も最後まで素晴らしかったです。

さっと並べ、自分たちで位置につきました。誰ひとり戸惑う子がいません。
歌のパワーは天下一品！　早く聴いていただきたいですね。

繰り上がりのあるたし算の学習が始まっています。ブロックで操作したり、操作したことを図や式にかいたりしながら、１０のまとまりをつくることを学習しています。

１年生にとって大事な学習です。どの子も確実な習得できるように、先生たちにも力が入ります。

子供たちが紙を破いてできた偶然の形から、想像したものを表現しています。
互いの作品の良さをしっかり認めながら、学習しています。

子供の創造力は豊かです。様々な物が見えてきています。
紙の色や模様も上手く使っています。