先週の木曜日、１年１組の校内授業研究会を予定していましたが、学級閉鎖となってしまいました。そこで、閉鎖に伴う補充授業の時間を利用して、授業公開を行いました。

「バス停に人が並んでいます。けんさんの前に４人います。けんさんの後ろに２人います。全部で何人並んでいますか。」問題文の中にはない「１」が隠れている問題です。

問題場面を絵で表し、それを図に表現して、式に変換していきました。問題文の中にない「１」に子供たちは気づいていきます。