１・３・４年生が、学習の時間です。２・５・６年生は、体力の向上を目指し水泳を頑張っています。

合唱クラブの子供たちが、朝練習をしています。
まずは、発声の基本練習からです。身体をしっかり使って発声出来るように取り組んでいます。

５・６年生対象の「算数博士コース」です。
今日は、クイズ形式で数の列の法則を見つけていきました。
互いに作った問題は、難問続きでしたが、法則を見つけると「分かった！」と良い表情に変わります。
算数の面白さ、解けた嬉しさを味わっていきましょう。

「繰り返し学びコース」の様子です。是非、できるようになって欲しいことに絞って、学習を進めます。真面目に取り組んでいます。

苦手な事にも我慢してチャレンジしていきます。きっと「できた」が増えることでしょう。

学力の向上と体力の向上の７つのコースに分けてサマースクールを開校しました。
まずは、水泳。水泳教室と水泳記録会練習コースです。少ない人数の中で、先生たちの目がより行き届きます。
「できた！」が積み上がるサマースクールにしていきましょう。

7/23(日)、草津球場で「第３８回西区子ども会　夏季球技大会」が行われました。
ソフトボールの部に、南観音学区から南観音学区連合子ども会が出場し、己斐学区連合子ども会と戦いました。

引き締まった投手戦が続きましたが、結果は１つのチャンスを生かした己斐学区の勝利でした。ただ、仲間と絶えず声を掛け合い、ベンチにいる子供たちも精一杯雰囲気を盛り上げる温かなものがあるいいチームです。

たくさんの方々に支えていただきながら、好きなことに思いきり打ち込んでいる幸せな子供たちです。

待っていただく間に、学校評価アンケートのご記入をよろしくお願いします。本校取組を振り返る大切な資料となります。
１階脱靴室には、忘れ物を置いています。お子さんの物があれば、お持ち帰りください。

４月からのお子さんの様子をみさせていただき、個々の伸びや一層力を入れていきたい点等をお話させていただきます。おうちの皆様もご心配なこと等おありでしたら、是非ご相談ください。

１階中央脱靴室には、自由研究の仕方を紹介するコーナーもあります。ご覧になってください。

本校卒業生が、部活交流会の際に、６年生が中学生と一緒に撮ってもらった写真を持参してくれました。全ての写真の横には、「中学校に入ったら一緒に部活を頑張ろう！」とメッセージが添えられています。中学校への期待が膨らむような掲示物になっています。

６年生の皆さん、夏休み明けの登校を楽しみにしていてください。

　先日，たんぽぽ２組で作ったピザをいろんな先生に食べていただきました。うまく会えた先生からは「おいしかった。」「ありがとう。」など，いろいろ温かい言葉をいただきました。
　その他の先生方から，さまざまなお手紙をいただきました。子どもたちもとってもうれしそうに読んでいました。

　オクラをゆでて種を取り，トマトを湯剥きしたものを塩レモンで和えました。
　さっぱりした味でみんな喜んで食べていました。

各学級とも夏休みの生活について指導を受けました。
宿題ももらいました。計画的に頑張りましょう。

掃除にも力を入れています。机の中まで雑巾で拭いたり、テニスボールのほこりを取ったり。気持ちよく休みが迎えられそうです。

★バターパン・チキンビーンズ・
　　　　　　　　　　　　卵と野菜のソテー・牛乳★
　今日は、夏休み前最後の給食です。チキンビーンズは、鶏もも肉・大豆・じゃがいも・たまねぎ・にんじんが入が入り、トマト味に煮込みました。じゃがいもは、広島県内産の安芸津のじゃがいもです。地場産物のおいしいじゃがいもで、チキンビーンズもいっそうおいしくできました。
　卵と野菜のソテーは、ハム・キャベツ・小松菜・炒り卵を炒め合わせました。（写真）卵は、鉄分を多く含み、成長期の子どもたちには、しっかり食べてもらいたい食品です。給食でも週に１〜２回卵料理をだしています。
　明日から夏休みです。休み中も、栄養のバランスを考えた食生活を心がけ、元気にすごしてもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー644kcal　タンパク質26.5g　塩分3.1g）

夏休み前の全校朝会です。
６年生から体育館に入ります。「なんかんあたりまえ７カ条」にある「集合したら　だまります」が、今日もできています。６年、５年、４年といい雰囲気をつくってくれます。

続いて３年、２年、１年が入ります。お兄さん、お姉さんが静かに待ってくれているので、同じようにお話はしません。静かに集合できました。

【校長先生から児童のみなさんへのお話】

　学校に来る毎日と夏休みの大きな違いはなんでしょうか。それは、時間の使い方です。学校での生活には時間割が決められていて、生活の区切りをチャイムが教えてくれますが、夏休みはそこが大きく変わります。時間割がありません。さあ、みなさんはどうしますか。

　自分で自分の時間割をつくるしかありませんね。１年生は、自分でつくることがむずかしかったら、お家の人といっしょにつくるのもいいでしょう。
　自分でつくるからといって、「一日中休み時間」という時間割では困りますよ。ただ、学校のように細切れの時間割ではなくて、長い休みでないとできないようなことを上手に組み込んだ時間割がいいでしょう。じっくり本を読む。やりたかった実験をやってみる、時間をかけて絵を描いてみるなど。

　時間割をつくったからには、守る努力をしていきましょう。自分がつくった時間割ですから、自分で自分を励まし、時には自分を叱って続けていきましょう。逆に、頑張れたときには自分をほめてやりましょう。
　だれにも自分の中に二人の自分がいます。つらいことでも頑張らなければと思う自分と、楽な方へ楽な方へと誘惑するもう一人の自分です。「自分で自分を叱る」というのは、「心を鍛える」ということです。「人間として本当に成長すること」です。体を鍛えるとともに心を鍛える……　そんな夏休みにしてください。
　
　終わりに、私からの宿題とお願いです。
　２つあります。１つめは「自分のことを知ってくれている大人の人を、一人でも多く増やそう。」ということです。「なんかんあたりまえ７カ条」を進めていく中で、みなさんはとても上手にあいさつができるようになりました。それを地域でぜひ続けてください。地域の大人の人をたくさん知っているということは、困ったときに助けてくれる人がそれだけたくさんいるという、とても心強いことです。
　
　それからもう一つ。交通事故や水の事故に遭わないよう、気をつけましょう。いつも大人の人が見ていてくださるとは限りません。最後に自分を守るのは自分です。みなさんが大きなけがをしたり、大事な命をなくしたりすることのないよう祈っています。
　
　５年生は、７月２７日から、２泊３日の野外活動に三滝少年自然の家へ出発します。自然の中で、たくさんの経験を通して、仲間との絆が深まり、一回りたくましくなって帰ってきてくれることを期待しています。本校の次の大事なリーダーですから。
　
　では、先生や友だちに見てもらいたい作品や聞いてもらいたい話をいっぱいもったみなさんが、８月２９日、またここに、元気に揃うのを楽しみにしています。

全校朝会に引き続き、ミュージックタイムです。
今月各学級で歌ってきた「地球賛歌」を全校で歌います。懸命に声を響かせると、汗が流れてきますが、休み前の素敵な時間でした。