放課後の時間を利用して、ブラスバンドのミニコンサートが開かれました。会場は、学校のグランドです。
　12月17日（土）に埼玉県で行われる「第44回マーチングバンド全国大会」でも演奏する曲「展覧会の絵」を含め、「海の声」「それゆけカープ」の3曲を披露しました。
　グランドからも、校舎の窓からも、たくさんの人が鑑賞し、応援してくれました。
　全国大会でも、練習の成果を発揮し、頑張ってくれることと思います。

《１２月７日（水）の献立》
＊麦ごはん　牛乳　かきの土手鍋風　
　　　　　　　くわいのから揚げ　広島菜漬　みかん＊

　今日は広島県の郷土食でした。広島県と言えば「かき」子どもたちもすぐに思いつきます。では「くわい」はどうでしょう。広島県福山市が日本一の生産量のくわいは、広島県の地場産物です。毎年登場しているにもかかわらず、「どんな味?」「変な形」「全部食べられる?」と心配顔の子どもたちが多かったです。
　
　食べてみると、ほくほくしていものような感じです。芽もサクサクした感じです。ほんのり苦みがあり、「苦いから」という子もいましたが、おかわりに行っている子もいました。

学校中が静まりかえっています。
全学級で「なんかん検定」を実施しています。朝の帯時間や家庭学習でつけた力を試す時間です。国語と算数の問題にチャレンジしています。
合格点が出るまで繰り返します。

各学級とも、真剣に問題に向かい合っています。

何気なく食べているおやつ。おやつの意味を知り、とり方を振り返るための授業を受けました。おやつは、食事で足りない栄養価を補うもの、リラックス効果を与えてくれるものです。ただ、とり方を間違えると、食事の妨げになったり、エネルギーの過剰な摂取につながります。
子どもたちは、チョコレート菓子、みかん、チョコレート、ポテトチップス、昆布、あめの中から自分が好きなお菓子を一つ選び、それを一口食べた際のエネルギーを消費するには、どれだけの時間の運動が必要なのかを体感しました。
食べたいだけお菓子に手を伸ばしていた子が、時間と量と種類を自分で考え判断する力がつくようになって欲しいものです。

《１２月６日（火）の献立》
＊減量ごはん　牛乳　きつねうどん　
　　　　　　　　　ひじきの炒め煮　りんご＊

　子どもたちに人気のうどんの日でした。煮干しでとっただしのうどんは、優しい味がします。今日は三角に切って別煮をした油揚げが入ったきつねうどんでした。ちょっと甘めの油揚げがおいしいです。

　外に出ると風が冷たい日でしたが、体の温まるうどんでよかったです。

《１２月５日（月）の献立》
＊　さけそぼろ丼　牛乳　豚汁　＊

　さけフレーク・油揚げ・にんじん・炒り卵・小松菜・ごまなど、具だくさんなそぼろを、自分で麦ごはんの上にかけて食べました。

　具だくさんの豚汁は、少し残りが多かったです。

　

《１２月２日（金）の献立》
＊麦ごはん　牛乳　生揚げの中華煮　中華サラダ＊

　中華サラダには、ツルツルとした緑豆はるさめが入っています。給食は手作りドレッシングを作っているので、それもおいしさの秘密だと思います。
　
　たった３人分しか残っていませんでした。

６年生が反比例の性質を見つけている学習です。自分の考えを発表したり、それを聞いて反応したり、６時間目の授業ですが、さすが６年生。集中できていました。

５，６年生には、頭はね跳び、首はね跳びといった学習があります。
手と頭か首を着き、足の反動でとび跳ねて着地する技です。
目指す所は同じですが、それぞれ様々な段階で練習に励んでいます。

目指す姿に近づいてきた児童もいます。できることが増えることは、児童にとっての大きな喜びです。

　１２月１日（木）に、たんぽぽ１組２組でお店やさんを開きました。たくさん先生が見にこられた中でお店の仕事をがんばったりお客さんになったりしました。
　最後は先生方をお客さんに迎え，立派に仕事をすることができました。
　先生方にも大好評で，子どもたちにもいい経験になったと思います。

12/1、観音中学校区と授業改善推進校（算数科）、２つを兼ねた公開授業研究会を行いました。教育委員の方々も授業の様子をご覧いただきました。
まずは、２年生。かけ算を使って、箱に並んだチョコレートの数を求める学習です。「○つずつ、○つ分」という、かけ算の仕組みを活用して解決を図ります。
友達のかいた図を読んだり、式に表したり、友達と考えを深めました。

３年生は、理科の学習です。「小麦粉の１kgと塩の１kgは、どちらが重い？」子どもたちは悩むところから学習に入りました。
体積が同じでも、物質によって重さが違うことを学習しました。
授業後は、よりより授業を目指し、参加された先生方で活発な協議です。

６年生は、算数です。比例の活用場面の学習でした。時間と水位が比例しているグラフから、そのグラフにぴったりの容器を考えます。
教科書にはない課題でしたが、グラフを読み取りながらグループで考えていきました。参観してくださる先生方が、教室に入りきれない状態でした。

たんぽぽ学級も参観していただきました。
自分たちが畑で育てた野菜を売ったり、買ったり「お店屋さんをしよう」という学習でした。店員さん役とお客さん役がやり取りする中で、コミュニケーション能力と計算する力を向上させようというものでした。

１００名を超える先生方にご参加いただき、活発に協議していただき、本校の今後の取組に大切なご示唆を与えていただきました。お出でいただき、本当にありがとうございました。

《１２月１日（木）の献立》
＊黒糖パン　牛乳　レバーのから揚げ　グリーンサラダ
　　　　　　　　　　　白いんげん豆のクリームスープ＊

　白いんげん豆は、くせもなく大豆より小さ目で食べやすい豆です。今日はクリームスープに入れました。優しい味のクリームスープに仕上がりました。

県民文化センターからアリスガーデンまでの約１キロメートルの距離をパレード先頭として演奏してきました。

　西区の栄養士で考えた「今が旬！海の幸　山の幸たっぷり西区ランチ」を、１１月３０日に南観音小学校で実施しました。

　前日に物資が届きました。だいこん、さつまいもは西区井口産。今年は大根がなかなか大きく育たないということでした。広島菜は安佐南区です。漬物ではなく、生の広島菜をゆでてごまあえにしました。
　キャベツは東広島市黒瀬町産、ねぎは今回は残念ながら観音ねぎではありませんでしたが、佐伯区産でした。

　できるだけ近いところから仕入れるようにしました。瀬戸内お好みの小麦粉、米粉は広島県内産。スチームかきも広島県産。西区育ちのみそ汁の米みそは、広島県産大豆から作ったものを使用しました。ごまあえのじゃこ天は草津の坂井屋さんにお願いしました。お好みソースはもちろん、オタフクのお好みソースです。