６年生に「もう全部通せるの？」と聞くと、「はい。」と答えてくれました。

次に、「今日は何の練習？」と尋ねると、「細かい所をそろえています！」と教えてくれました。

今日は、腰の落とし方、腕の伸ばし方、手の平の形など、細かな部分をみんなで確認をする時間です。

６年生の「一生懸命」に思わず５校時の授業を見入ってしまいました。

授業の最後には、「通し」を披露してくれました！かっこよく仕上がっています！

６年生にしかできない表現を期待していますよ！頑張ってくださいね！

練習の様子

練習の様子

６月１日（土）に行われる運動会に向けて、今日から練習が始まりました。

早速、体育館では６年生による練習が行われています。

小学校最後の運動会。

どんな思いをもち、どんな演技を披露してくれるのでしょうか。６年生の本番までの道のりが楽しみです。

昨日の教室です。

国語科「帰り道」の学習をしていました。同じ出来事の中での、登場人物２人の心のすれ違いが、それぞれ１人称の視点で書かれている物語です。

この日は、その２人の気持ちを場面ごとに読み取っていました。

登場人物２人を比べながら読んだり、自分自身と重ね合わせて読んだりすることで、学びが深まりますね。

自分の考えをプリントに書き込んだり、友達に伝えたりしながら、学習が進みました。

　昨日の６年生の教室です。

　「まどさんからの手紙」を読み、まどみちおさんが、わたしたちに何を伝えようとしているのかを考えていました。

　６年生は、自分がこれから「どんな人になりたいのか」を見つめていきます。

　この１年間で自分を振り返ったり、将来を見つめたりできる人になって、中学校へと進学してほしいなと思います。

　学ぶ意欲、そしてその姿勢が素晴らしいです！

６年生は、今週、調理実習を行っています。

カメラを持って向かった時には、「３色野菜いため」がどの班もほとんど完成していました。

手際のよさが光る６年生です。さらには、とっても美味しそうな仕上がり！！

「先生！おいしいですよ！」と教えてくれました。

線対称な図形と点対称な図形を学習した６年生。

身の回りにある線対称や点対称な図形を探しました。

こういう視点で見ると、意外とたくさんあることに気付きますね！

生活の中で、算数的な見方をさらに広げてみてくださいね。

こちらの学級は、文の書き方について学習をしていました。

文を書く時に大切なポイントを歌にした動画を見て、自分の力で英文を書きました。

話すこと・聞くことに加え、「書く」活動も広がっています。

しっかり力をつけてくださいね！６年生らしい学習態度がかっこいいです。

英語で流れる自己紹介を聞き取っています。

聞き取れたことは、タブレットに入力！！

一人一人が落ち着いて学習に向かっていました。

算数の問題に取り組み始めました。

教室の扉を開けるのが申し訳ないほどの空気感だったので、扉ごしにパシャリ！

最後まで粘り強く頑張ってくださいね。

全国学力・学習状況調査が始まりました。

集中して問題と向き合っています！頑張れ６年生！

６年生が集中して取り組むことができる環境を、同じ廊下の５年生が心がけてくれています。ありがとう５年生。

６年生の靴箱です。

一人一人の心がけで、とてもきれいに整えられています。

当たり前のことを積み重ねることで、大きな力になります。さすが最高学年！！

新年度が始まり，いよいよ6年生になりました。

6年生は12日に学年会をして，
一緒に勉強する先生のことや学年目標，これからのことを確認しました。

学年目標は「六冠」です。
「時間」「責任感」「関係」「客観」「感動」「冠」の6つの冠をかぶれるように
一年間頑張ります。

最後に，先生スリーヒントクイズをして，大盛り上がりで終わりました。