今日は、大宮地区、三篠北町、三篠町の一部を歩きました。

前回同様、大芝学区の「自慢見つけ」です。

本日もたくさんの地域の皆様に来校いただきました。いつも本当にありがとうございます。

この「町たんけん」を通して、大芝の自慢を見つけることに加え、地域の方々との「つながり」がさらに深まるといいな…と思っています。

さあ、今日の活動はどうだったでしょうか？きっとたくさんの自慢を見つけたことだと思います。地域の方々とたくさんお話もできましたね！いつもみんなを見守ってくださる皆様です。

出発の様子です。みんなワクワクした気持ちで学校をスタートしました。

地域の皆様。本日もありがとうございました！

　５月８日に総合的な学習の時間の学習で「町たんけん」に行きました。大芝の町を歩き、地域の方々に質問して、子供たちは町の素敵なところや自慢したいところをたくさん見つけることができました。
　ご協力いただきました地域の皆様、ありがとうございました。

無事帰ってきました！

たくさん歩きましたね。「自慢」は見つかったかな？

教室では、一緒に歩いた地域の方々との交流を楽しみました。

地域の皆様、本日はお忙しい中、ご来校いただき本当にありがとうございました。

いよいよ今日は「町たんけん」。

大芝にある「自慢」をみんなで見つけてきます。

地域の方にもたくさん来ていただきました。本当にありがとうございます。

今日は大芝１丁目〜３丁目を歩きます。

出発の様子です！たくさんの自慢を見つけてきてくださいね！

３年生は、わたしたちの町の自慢を見つけに、５／８（水）に大芝１〜３丁目の町たんけんへ出かけます。今日は、その準備を進めていました。

何を見るのか？
気をつけること何か？
自分の役割は？

丁寧に確認をしています。たくさんの「自慢」を見つけてきてくださいね。

地域の方のお力も借りて、８日（水）みんなで出発します。お時間のご都合がつけば、保護者も皆様も子どもたちの様子をご覧ください。

こちらの学級でも、「町たんけん」に向けて準備を進めています。

タブレットを使って、わたしたちの町にあるものを調べ、大芝小学校を中心とした地図に貼りました。

でも、地図を見ると…？

場所が詳しく分かりません。
まとめた紙が大きくて、地図がいっぱいにもなってしまいました。

すると、「距離が分かるものさしみたいなものを入れたらいい！」「地図にするなら記号を使ったらいい！」と子どもたちがアイディアを出します。

いつの間にか、社会科の学習へと発展していきました。

「学びがつながる」。今年の３年生のテーマのようです！

こんな町があったらいいな…

そんな思いを粘土で表現しました。

「先生見てください！」…子ども達の自信にあふれた表情がとても素敵です。

図工室に、子どもたちの思いが、たくさん広がっていました☆

子どもたちの作品

３年生はこれから、わたしたちの町のじまんを発見していきます。そのために、５月には学区を歩き、どんなものがあるのかを見て回ります。

わたしたちの町には、きっとたくさんの「素敵」が隠れていますよ。２年生の時よりも視点を広げて、学んでいきます。

理科の学習です。今日は、虫めがねの使い方を学びました。

教科書に書かれている「虫メガネの使い方」をみんなで確認をしました。

これからどんな生き物や植物を観察するのでしょうか？？

理科の学習が楽しみですね！安全に気をつけて、たくさん学びを深めてくださいね☆

３年生からは、担任ではない先生が授業をする教科があります。教職員、みんなで子どもたちの成長を見守っていきます！図画工作科もその時間の一つです。

今日は絵の具を使って学習をしました。作品作りの様子までは見ることができませんでしたが、きっと素敵な作品を完成させるのでしょうね！

どんな作品に仕上がるのでしょうか？？

３年生からスタートした理科の時間です。

今日は、大芝の中庭に行き、植物を探してタブレットで撮影をしました。

これから植物や生物に目を向けて、学習を進めていきます。

初めての社会！

まずは、「まち」を知ることからスタートです。

タブレットを用いて、自分たちが生活する「まち」にはどんな施設があるのか、グループで調べていきました。

大芝の「まち」を調べる活動が楽しみですね☆

4月11日の1時間目に学年開きを行いました。
　担任やお世話になる専科の先生からの自己紹介をワクワクしながら聞いていました。
　その後、3年生全員で行った「なかま分けゲーム」では、みんなで声を掛け合いながら誕生月が同じ者同士などで素早くあつまり、楽しみながら学年の一体感を感じることができました。