４年生の体育ではラインサッカーに取り組んでいます。
ゴールマンとラインマンを上手に活用して試合を進めています。
チームでの試合をする中で、自分だけでなく仲間と協力する良さも感じているようです。

４年生の算数科では、一つの式の中に（　）や＋−×÷があるときの計算の仕方を考えています。
電子黒板やホワイトボードを使って、クラスみんなで解き方を考えました。

高とびを学習しています。短い助走で思い切り腕と足を振り上げてバーを跳び越す練習をしています。

　秋と生き物の学習では，サクラの木を観察しました。葉の色が変わり始めた校庭のサクラです。春，夏に續いての観察です。

　体育では，運動場でリレーの学習を行っています。円形のコースを４チーム程度に分かれ走ります。４か所からスタートするので、前の人に追いつこうとしたり，追い抜かれないようにしたり全力疾走です。また，バトンパスも上達しています。

　「郷土の伝統や文化と先人たち」の学習で、地域に古くから残っているものや祭りなどを探しました。「新庄の宮神社」のことや「とうかさん」のことなどを調べていました。

　４年生にとっては、初めての社会見学です。本校の学区内にある国土交通省太田川河川事務所を見学しました。大芝水門や祇園水門の仕組みや大きさなどを学びました。児童は放水路や水門の大切さに気付きました。

　４年生は今年度の運動会で、ダンスと縄跳びを発表します。

　運動会まであと１週間を切り，仕上げの段階に入りました。これまで、ダンスで何度もステップや手の動きを改善してきました。縄跳びでは、個人技を多く練習しました。

　運動会当日はよい発表ができることと思います。

　本日も自宅で十分に気を付けて安全に過ごされますよう、よろしくお願いいたします。
　明日、７月９日の学習予定は、下のようになっています。ご確認の上、気を付けて登校させてください。

４年１組
１校時　図工
２校時　図工
３校時　社会
４校時　社会
５校時　道徳

持ってくる物　特になし

宿題　社会テスト勉強　計算ドリル１５、１６ページ（ばっちりノートに）

４年２組
１校時　外国語
２校時　算数
３校時　図工
４校時　図工
５校時　国語

持ってくる物　はさみ

宿題　計算ドリル１５、１６ページ（ばっちりノートに）漢字ノート（輪、特）

４年３組
１校時　国語
２校時　社会
３校時　理科
４校時　算数
５校時　学活

持ってくる物　特になし

宿題　算数テスト勉強（わり算）

　７月８日（水）の４年生の学習予定は以下の通りです。明日は，気を付けて登校させてください。よろしくお願いします。


令和２年　７月８日（水）の学習予定

４年１組
１校時　算数
２校時　音楽
３校時　国語
４校時　体育
５校時　理科
６校時　国語
（持ってくる物）図書の本　

４年２組
１校時　算数
２校時　社会
３校時　道徳
４校時　音楽
５校時　国語
６校時　総合
（持ってくる物）　総合のプリント、図書の本

４年３組
１校時　音楽
２校時　総合
３校時　体育
４校時　算数
５校時　図工
６校時　図工
（持ってくる物）特になし

　自主登校があり、久しぶりに元気な姿が見受けられ４年担任一同、ほっとしているところです。
　さて、４月の課題に出したヘチマの種の観察を丁寧に児童はしていました。また、「先生、芽がでたよ。」と種を植えた児童が、うれしそうに報告してくれました。学校の学年園でも、昨年度の４年生が収穫した実から落ちたと思われる種から、子葉が出ていました。早いものは、葉を出しているものもありました。
　

Aグループの登校日でした。
友達や先生との久しぶりの再会に最初は照れていましたが、しだいに慣れてきました。

教室での復習に集中して取り組んでいました。