社会科では、「残したいもの伝えたいもの」の学習に入っています。３組では、原爆の子の像に込められた願いについて、みんなで考えました。１組では、広島に古くからある建物を調べ、調べたことを黒板に書いていました。広島に残されたもの・伝えられたものに目を向け、「見方を変えながら」広く深く学んでほしいと思います。

　算数科では、「概数」の学習を進めました。四捨五入の仕方をみんなで確認をしながら、少しずつコツをつかんでいきました。

　来年度からは高学年の４年生。落ち着いた態度で学習に向かっていて素晴らしいと思います。