１組は「くじらぐも」の音読をしていました。教科書の文字を追って音読をしたり、動きを付けて登場人物になりきったりと、物語の世界に入り込んで学習を進めています。
　
　音読がぐっと上手になりました。「くじらぐも」は夢が広がるおもしろいお話です。おうちでの音読も頑張って、「おんどく名人」になってくださいね☆

　３組は、計算ドリルに取り組んでいました。ドリルを見て、式をノートに書いて…。鉛筆も上手に持つことができるようになりましたね。難しい計算も自分の力で解くことができるようになってきました！

　２組は、漢字ドリルです。先生が書くスピードに合わせて、ていねいに漢字を練習しました。春に比べて、ぐっとお兄さんお姉さんになりました。落ち着いて勉強しています！素敵ですよ！

　今日はファミリー班そうじの２回目だったこともあり、１回目よりも手際よく掃除ができるグループが多かったです。

　６年生が中心となって声をかけ、みんなで協力して掃除をする姿は見ていて気持ちがいいです！

　また、自分の役割に責任を持ち、一人でもくもくと掃除に取り組む子どもたちの姿も本当に素敵です！

　「協力することの楽しさや達成感」「一人でも頑張れる強い意志とその心地よさ」この両面を大芝の子どもたちみんなに感じてほしいなと思います。

　※廊下で一生懸命頑張っていた子どもたちの雑巾を見せてもらうとこんなに真っ黒！！「一生懸命頑張ったね。」と声をかけると、達成感に溢れた表情で「はい！」と返事をしてくれました。

みんな頑張っています！

そうじの様子

３年生の遠足の様子です。

長い道のりを歩きました。

社会科で学習した「広島城」の中に入って昔のお金や巻物などを見ました。
それだけではなく，刀を持って実際の重さを体験したり兜をかぶってみたりと，
目で見て体験し，より深い学びとなりました。

友達と外で元気よく遊んだり，美味しいお弁当を食べたりして
子どもたちのさらなる輝かしい笑顔を見ることができました。

　今週からファミリー班（たてわり班）による掃除がスタートしました。学年を越えた異学年集団で掃除をしていきます。

　初めてだったにも関わらず、リーダーである６年生が丁寧に指示を出してくれたおかげで、落ち着いて取り組むことができました。

　「継続は力なり」

　小さなことをコツコツと積み重ねて、みんなで大芝小学校を素敵な学校にしていきましょう！

　家庭科では、トートバックを作っています。ミシンもとても上手に使えるようになっています！

　英語の時間には、他国の紹介をするための準備を進めていました。小学校で学習した英語を使って、どんな紹介ができあがるのか楽しみです。

　来週は、修学旅行に行く６年生。いつも大芝小学校のリーダーとして、素敵な姿を示してくれています。後期も頼りにしていますよ６年生！

　１０月１３日、楽しみにしていた遠足に行きました。ペアの６年生が手をつないでくれたおかげで、広島城史跡公園まで安全に歩いて行くことができました。６年生は、「自転車が来たよー。」とみんなで知らせ合ったり、道路側を歩いてくれたりと、頼もしい姿を１年生に見せてくれました。

　公園でも６年生が「何してあそぶ？」と聞いてくれて、一緒に鬼ごっこやだるまさんが転んだをしたり、どんぐりを見つけたりして、のびのびと遊ぶことができました。

　お昼には、おうちの方が作ってくれたお弁当を６年生や友達と見せ合いながら、自然の中でおいしくいただきました。

帰り道はちょっと疲れ気味でしたが、６年生に励まされながら頑張って歩くことができました。遠足の間、ずっと６年生の優しさに包まれてますます６年生のことが大好きになった１年生です。ありがとう！

10月13日、広島城公園へ遠足に行きました。
天候にも恵まれ、子どもたちは元気に学校を出発しました。
公園に到着した後は、かくれんぼやだるまさんがころんだなど、友達や先生と楽しく遊んでいました。
昼食時間は、おうちの方が作ってくださったお弁当を見せ合いながら、楽しく食べました。
学校に帰った時には、長い距離を歩いて疲れた様子もありましたが、「楽しかった」という声も聞かれました。子どもたちにとっては、よい思い出になったと思います。

　いよいよ出発です！気持ちの良いあいさつとともに、目的地へ歩きだした大芝の子どもたち。自分、友達、景色、建物等…「いろいろな見方」をして、多くのことを学んできてくださいね。

　長い道のりです。頑張ってくださいね！

　学年ごとに道路の歩き方や体調管理の仕方についての安全指導をしました。遠足日和の素晴らしい秋晴れです！素敵な思い出をつくってくださいね！

　涼しい秋風が気持ちのよい朝です。今日は全校遠足の日です。

　１・２・３・６年生は広島城方面へ、４・５年生は竜王公園へ向かいます！

　子どもたちも元気に登校してきました。安全に気を付けて行ってきます！

　図書室で自分が選んだ本を読んでいます。読書の秋ですね！
読書を通して、言葉を学び、心豊かな子に育ってほしいと思います。

　算数科では、「たし算とひき算のひっ算」の学習に入っています。繰り返し問題を解くことで確実に力がつきます！粘り強く取り組み、着実に力をつけていきましょうね。

　体育科では、鉄棒を使った運動あそびをしています。自分ができるようになりたい技を見つけ、そのポイントを探りながら運動に取り組んでいました。みんなとても上手です！

　図画工作科では、「はさみ あーと」の学習に入りました。白い紙をはさみで切って黒い紙に貼り付けます。さあ〜何に見えるかな？

　社会科では、「残したいもの伝えたいもの」の学習に入っています。３組では、原爆の子の像に込められた願いについて、みんなで考えました。１組では、広島に古くからある建物を調べ、調べたことを黒板に書いていました。広島に残されたもの・伝えられたものに目を向け、「見方を変えながら」広く深く学んでほしいと思います。

　算数科では、「概数」の学習を進めました。四捨五入の仕方をみんなで確認をしながら、少しずつコツをつかんでいきました。

　来年度からは高学年の４年生。落ち着いた態度で学習に向かっていて素晴らしいと思います。

　理科では、太陽の位置と影との関係を調べています。「やっぱりこうなった！」…理科では、根拠のある予想を立てながら学習することがとても大切です。

　算数では、かけ算やわり算について学習しています。友達と教え合い、先生とのやりとりを通して、着実に定着しています。

　どのクラスも意欲的に学習に取り組むことができていますね！　

　先週のベルマーク週間では、皆さんたくさんのベルマークを集めていただきありがとうございました♪ 　
　担当評議員さんが２日に渡り、ベルマークを番号ごとに分けて、ボランティアさんがご自宅で作業できるようにまとめてくださいました。 今年は1年生の保護者ボランティアに13名の方にご参加いただいてます。ありがとうございます！（ご自宅でベルマークを台紙に貼り付けて、集計のお手伝いをしてくださいます）
　今年度も皆様のお力を借りたベルマークを、子どもたちの笑顔につながるものと交換できたらなと思っています。

今回の社会科見学は徒歩，JR，バスで行きました。

「学校外」ということを意識して，
どのように過ごせばよいか考えながら行動することを頑張りました。
道で広がらないようにしたり電車内で静かに過ごしたりしていました。

また、東青崎公園でお弁当を食べさせてもらいました。
帰る前には野外活動で学んだ「来たときよりも美しく」を生かして，
他の人のゴミまで進んで拾っていました。

５年生は社会科の学習でマツダミュージアムに行ってきました。

ガイドの方が話してくださった情報を、
一生懸命メモに残している姿が素晴らしかったです。

予想以上の工夫や努力がありました。

帰り道には嬉しそうに道ゆく車を見ていました。
これから学校での学習にしっかりいかしていきたいと思います。