５年生が，理科の学習で「振り子が１往復する時間は，何によって変わるのか」を実験して調べていました。振り子のひもの長さなのか，振り子の重さなのか，振れ幅なのか・・・。今日は，振り子のひもの長さを変えて実験してみました。実験の時には，振り子の重さや振れ幅の条件をそろえることが大事なポイントです。
　そろえる条件に気を付けながら，ストップウォッチで計測したり，結果の平均を出したりして実験していました。グループでの協力もよくできていました。